阅读下文，回答1-4题。
（一）
　　世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。     
　　马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才关不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？     
　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。——韩愈《马说》
  （二）  
　　七年，入见，帝①从容问日：“卿得良马否？”飞曰： “臣有二马，日啖刍豆数斗，饮泉一斛，然非精洁则不受。介②而驰，初不甚疾，比行百里始奋迅。自午至酉，犹可二百里。褫③鞍甲而不息不汗，若无事然。此其受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。不幸相继以死。今所乘者，日不过数升，而秣④不择粟，饮不择泉，揽辔未安，踊踊疾驱，甫百里，力竭汗喘，殆欲毙然。此其寡取易盈，好逞易穷，驽钝之材也。”帝称善，日：“卿今议论极进。” ——节选自《宋史—岳飞传》     
　　【注】①帝：宋高宗赵构，此次谈话后就封岳飞为太尉。②介：备上鞍甲。③褫(chǐ)：脱去，卸下。 ④秣：喂食。
1．解释下面加粗的词语。
（1）策之不以其道
_____________   
（2）鸣之而不能通其意   
_____________   
（3）比行百里始奋迅   
_____________   
（4）褫鞍甲而不息不汗
_____________   
2．用现代汉语翻译下面各句。
（1）执策而临之，日：“天下无马！”   
译文____________________
（2）然非精洁则不受。   
译文：____________________
3．两文都谈马，韩愈笔下的千里马本应“________________”  才能展现“千里之能”；被岳飞称为“致远之材”的良马具有“_____________________”“____________________”的特点。（用文中的语句填空）
4．韩愈和岳飞都是借论马来表达对人才的看法，韩愈先从____________________正面提出问题，然后从____________________展开议论，岳飞则通过一阐述，他们都希望____________________。

参考答案：
1．（1）鞭打，驱使   （2）通晓，理解   （3）等到    （4）流汗
2．（1）拿着鞭子站在它跟前，说：“天下没有千里马！”   
　  （2）然而如果不是精致、洁净的就不接受（不吃不喝）。（意思对即可）
3．一食或尽粟一石  受大而不苟取  力裕而不求逞   
4．反面   正反对比     优秀人才能够被识别和重用（意思对即可）

阅读下文，回答1-4题。
（一）
　　世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。     
　　马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才关不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？     
　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。——韩愈《马说》
  （二）  
　　七年，入见，帝①从容问日：“卿得良马否？”飞曰： “臣有二马，日啖刍豆数斗，饮泉一斛，然非精洁则不受。介②而驰，初不甚疾，比行百里始奋迅。自午至酉，犹可二百里。褫③鞍甲而不息不汗，若无事然。此其受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。不幸相继以死。今所乘者，日不过数升，而秣④不择粟，饮不择泉，揽辔未安，踊踊疾驱，甫百里，力竭汗喘，殆欲毙然。此其寡取易盈，好逞易穷，驽钝之材也。”帝称善，日：“卿今议论极进。” ——节选自《宋史—岳飞传》     
　　【注】①帝：宋高宗赵构，此次谈话后就封岳飞为太尉。②介：备上鞍甲。③褫(chǐ)：脱去，卸下。 ④秣：喂食。
1．解释下面加粗的词语。
（1）策之不以其道
_____________   
（2）鸣之而不能通其意   
_____________   
（3）比行百里始奋迅   
_____________   
（4）褫鞍甲而不息不汗
_____________   
2．用现代汉语翻译下面各句。
（1）执策而临之，日：“天下无马！”   
译文____________________
（2）然非精洁则不受。   
译文：____________________
3．两文都谈马，韩愈笔下的千里马本应“________________”  才能展现“千里之能”；被岳飞称为“致远之材”的良马具有“_____________________”“____________________”的特点。（用文中的语句填空）
4．韩愈和岳飞都是借论马来表达对人才的看法，韩愈先从____________________正面提出问题，然后从____________________展开议论，岳飞则通过一阐述，他们都希望____________________。

参考答案：
1．（1）鞭打，驱使   （2）通晓，理解   （3）等到    （4）流汗
2．（1）拿着鞭子站在它跟前，说：“天下没有千里马！”   
　  （2）然而如果不是精致、洁净的就不接受（不吃不喝）。（意思对即可）
3．一食或尽粟一石  受大而不苟取  力裕而不求逞   
4．反面   正反对比     优秀人才能够被识别和重用（意思对即可）