阅读《周南.桃天》，回答问题。   
　　桃之夭夭，灼灼其华。之子①于归②，宜③其室家。
　　桃之夭夭，有蕡④其实。之子于归，宜其家室。   
　　桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。
[注释]  ：①之子：这个女子。②于归：出嫁。③宜：适合。④蕡（fén）：果实圆大之状。
1．“夭夭”的意思是_____，“灼灼”的意思是______，“华”通“_______”。
2．每章开头的“桃之夭夭”运用的是什么写法？其作用何在？
答：__________________________。
3．这首诗的主要内容是什么?
答：__________________________。
4．这首诗复沓的章句写法的作用是什么？
答：___________________________。
5．“灼灼其华”“有蕡其实”“其叶蓁蓁”与诗的内容有什么关联？
答：___________________________。

参考答案：
1．茂盛的样子 ， 红色鲜明  ，花
2．“桃之夭夭”一句，既是比兴，又用以烘托气氛。
3．这首诗写的是女子出嫁时，人们唱这首歌为她送行，替她祝福。4．复沓的章句，能增加婚礼欢快的气氛，增添诗歌的韵律美，使诗歌更像一幅动态的画面：云霞似的花海之中，涌动着送亲的人流，回荡着欢乐的歌声……
5．这些诗句唱出了春天的绚丽多姿，唱出了新娘的光彩照人，唱出了婚礼的热闹喜庆，更唱出了人们的美好祝福：愿未来的夫妻有如盛开的春花，幸福和美；愿未来的家庭有如满树的果实，子孙昌盛。（以上主观题意对即可）

阅读《周南.桃天》，回答问题。   
　　桃之夭夭，灼灼其华。之子①于归②，宜③其室家。
　　桃之夭夭，有蕡④其实。之子于归，宜其家室。   
　　桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。
[注释]  ：①之子：这个女子。②于归：出嫁。③宜：适合。④蕡（fén）：果实圆大之状。
1．“夭夭”的意思是_____，“灼灼”的意思是______，“华”通“_______”。
2．每章开头的“桃之夭夭”运用的是什么写法？其作用何在？
答：__________________________。
3．这首诗的主要内容是什么?
答：__________________________。
4．这首诗复沓的章句写法的作用是什么？
答：___________________________。
5．“灼灼其华”“有蕡其实”“其叶蓁蓁”与诗的内容有什么关联？
答：___________________________。

参考答案：
1．茂盛的样子 ， 红色鲜明  ，花
2．“桃之夭夭”一句，既是比兴，又用以烘托气氛。
3．这首诗写的是女子出嫁时，人们唱这首歌为她送行，替她祝福。4．复沓的章句，能增加婚礼欢快的气氛，增添诗歌的韵律美，使诗歌更像一幅动态的画面：云霞似的花海之中，涌动着送亲的人流，回荡着欢乐的歌声……
5．这些诗句唱出了春天的绚丽多姿，唱出了新娘的光彩照人，唱出了婚礼的热闹喜庆，更唱出了人们的美好祝福：愿未来的夫妻有如盛开的春花，幸福和美；愿未来的家庭有如满树的果实，子孙昌盛。（以上主观题意对即可）