根据表格内容,填写表格中数字序号所表示的内容。

鲁迅作品	人物描写	人物特点评点
《阿长与<山海经>》	（她告假回家以后的四五天，）她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买回来了！”	②
《藤野先生》	原来我的讲义已经从头到尾，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正	③
《①》	他说：“给我读熟，背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了	④

①_______________________                                          
②_______________________                     
③_______________________                                          
④_______________________  
                    

参考答案：
①《五猖会》②热心（善良、朴实、热情、有爱心、乐于助人等）③治学严谨（认真负责、细致等）④严厉（苛刻、威严、专横、专制等）

试题分析：回顾两文的情节内容，抓住文中人物言行描写，分析人物形象，根据其精神品质。

根据表格内容,填写表格中数字序号所表示的内容。

鲁迅作品	人物描写	人物特点评点
《阿长与<山海经>》	（她告假回家以后的四五天，）她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买回来了！”	②
《藤野先生》	原来我的讲义已经从头到尾，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正	③
《①》	他说：“给我读熟，背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了	④

①_______________________                                          
②_______________________                     
③_______________________                                          
④_______________________  
                    

参考答案：
①《五猖会》②热心（善良、朴实、热情、有爱心、乐于助人等）③治学严谨（认真负责、细致等）④严厉（苛刻、威严、专横、专制等）

试题分析：回顾两文的情节内容，抓住文中人物言行描写，分析人物形象，根据其精神品质。