阅读下面【甲】【乙】两篇文言文，完成后面题目。（11分）
【甲】得道者多助，失道者寡助
天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰： 域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
【乙】凡治国之道，必先富民
凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也。①奚以知其然也？民富则安乡重家，安乡重家则敬上畏罪，敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢②陵上犯禁，敢陵上③犯禁则难治也。故治国常富，而乱国常贫。是以善为国者，必先富民，然后治之。
【注释】①奚以：凭什么，为什么。②陵：侵犯，这里是违抗的意思。③犯禁：触犯禁令。

小题1:解释下面各句中划线词的意思。（2分）
（1）寡助之至(         )        （2）域民不以封疆之界(       )
（3）故治国常富(        )       （4）必先富民(       )
小题2:下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是（       ）（2分）
A．池非不深也／有良田美池桑竹之属
B．得道者多助／伐无道诛暴秦
C．然后治之／无丝竹之乱耳，无案牍之劳形
D．民富则安乡重家／然则何时而乐耶
小题3:把下面的文言语句翻译成现代汉语。（4分）
（1）天时不如地利，地利不如人和。
（2）是以善为国者，必先富民，然后治之。
小题4:理解填空。（3分）
【甲】【乙】两文都是论述治国之道，都强调了以______________为本，一个从_______________的角度来论述，一个从____________的角度来论述。

参考答案：
小题1:(1)至：极点  (2)域：限制   (3)治：安定太平的   (4)富：使…… 富裕   
小题2: B      
小题3: (1)天时不如地利，地利不如人和。
有利于作战的气候条件，比不上有利于作战的地理形势，有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、上下团结。
(2)是以善为国者，必先富民，然后治之。
因此善于治理国家的人一定先让老百姓富裕，然后再进一步治理国家。
小题4:以民为本，一个从施仁政的角度，一个从富民的角度

小题1:
试题分析：注意本题中有字词的活用，“域”本是名词，此句中用作动词，意为“限制”，“富”本为形容词，句中是使动用法，意为“使……富裕”。
点评：本题不难，所学名篇，学生熟悉。解释古文中字词，不能只盯字词的本义，必须依照句子的语言环境来理解，比如本题中的“域”，就是如此。
小题2:
试题分析：A项中“池”一为“城池”一为“池塘”，C项中“之”一为代词一为主谓之间不译，D项中“则”一为“就”一为“那么”，B项中“道”皆是“道义”的意思。
点评：本题不难，大多是学生学过而熟悉的内容。一词多义，是古文中最为常见的语言现象，但古文中有些字词含义没有变化，依然沿用至今。
小题3:
试题分析：第一句，把“天时”“地利”“人和”解释准确，天时：时令；地利：地理环境；人和：上下团结（人的因素）。第二句，“是以”：因此；“善：精通；“为国”：治理国家；“者”，指治国之人；“必”：一定；“富民”：使百姓富裕；“然后”：这样然后，“治之”：管理国家。
点评：本题不难，句子简单，容易翻译。翻译句子，先根据文章内容了解句子的大概意思，再把每个字的意思弄清楚，最后疏通句子。
小题4:
试题分析：甲文强调治国要重视“人和”，乙文强调治国先“富民”，都是以民为本的思想。甲文从治国的人性化来说，即“仁政”，乙文从百姓的安居乐业的角度来说。
点评：本题有难度，学生难以区分两文论述角度的不同。理解古文中的含义，首先要把古文文字疏通，了解内容，然后再抓住关键的句子去理解分析。

阅读下面【甲】【乙】两篇文言文，完成后面题目。（11分）
【甲】得道者多助，失道者寡助
天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰： 域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
【乙】凡治国之道，必先富民
凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也。①奚以知其然也？民富则安乡重家，安乡重家则敬上畏罪，敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢②陵上犯禁，敢陵上③犯禁则难治也。故治国常富，而乱国常贫。是以善为国者，必先富民，然后治之。
【注释】①奚以：凭什么，为什么。②陵：侵犯，这里是违抗的意思。③犯禁：触犯禁令。

小题1:解释下面各句中划线词的意思。（2分）
（1）寡助之至(         )        （2）域民不以封疆之界(       )
（3）故治国常富(        )       （4）必先富民(       )
小题2:下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是（       ）（2分）
A．池非不深也／有良田美池桑竹之属
B．得道者多助／伐无道诛暴秦
C．然后治之／无丝竹之乱耳，无案牍之劳形
D．民富则安乡重家／然则何时而乐耶
小题3:把下面的文言语句翻译成现代汉语。（4分）
（1）天时不如地利，地利不如人和。
（2）是以善为国者，必先富民，然后治之。
小题4:理解填空。（3分）
【甲】【乙】两文都是论述治国之道，都强调了以______________为本，一个从_______________的角度来论述，一个从____________的角度来论述。

参考答案：
小题1:(1)至：极点  (2)域：限制   (3)治：安定太平的   (4)富：使…… 富裕   
小题2: B      
小题3: (1)天时不如地利，地利不如人和。
有利于作战的气候条件，比不上有利于作战的地理形势，有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、上下团结。
(2)是以善为国者，必先富民，然后治之。
因此善于治理国家的人一定先让老百姓富裕，然后再进一步治理国家。
小题4:以民为本，一个从施仁政的角度，一个从富民的角度

小题1:
试题分析：注意本题中有字词的活用，“域”本是名词，此句中用作动词，意为“限制”，“富”本为形容词，句中是使动用法，意为“使……富裕”。
点评：本题不难，所学名篇，学生熟悉。解释古文中字词，不能只盯字词的本义，必须依照句子的语言环境来理解，比如本题中的“域”，就是如此。
小题2:
试题分析：A项中“池”一为“城池”一为“池塘”，C项中“之”一为代词一为主谓之间不译，D项中“则”一为“就”一为“那么”，B项中“道”皆是“道义”的意思。
点评：本题不难，大多是学生学过而熟悉的内容。一词多义，是古文中最为常见的语言现象，但古文中有些字词含义没有变化，依然沿用至今。
小题3:
试题分析：第一句，把“天时”“地利”“人和”解释准确，天时：时令；地利：地理环境；人和：上下团结（人的因素）。第二句，“是以”：因此；“善：精通；“为国”：治理国家；“者”，指治国之人；“必”：一定；“富民”：使百姓富裕；“然后”：这样然后，“治之”：管理国家。
点评：本题不难，句子简单，容易翻译。翻译句子，先根据文章内容了解句子的大概意思，再把每个字的意思弄清楚，最后疏通句子。
小题4:
试题分析：甲文强调治国要重视“人和”，乙文强调治国先“富民”，都是以民为本的思想。甲文从治国的人性化来说，即“仁政”，乙文从百姓的安居乐业的角度来说。
点评：本题有难度，学生难以区分两文论述角度的不同。理解古文中的含义，首先要把古文文字疏通，了解内容，然后再抓住关键的句子去理解分析。