阅读下面文言文，完成小题。(14分)
为 学   清.彭端淑
天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?”富者曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往!”越明年贫者自南海还以告富者富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。
(选自《白鹤堂文集》)

小题1:下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是(3分)
A．为之，则难者亦易矣／为字共三十有四B．蜀之鄙有二僧／肉食者鄙，未能远谋
C．西蜀之去南海／我以日始出时去人近 D．顾不如蜀鄙之僧哉／顾野有麦场
小题2:用斜线(／)为文中画波浪线的句子断句，只限三处。(3分)
越明年贫者自南海还以告富者富者有惭色。
小题3:用现代汉语翻译文中画横线的句子。(5分)
(1)吾欲之南海，何如?(2分)
(2)自恃其聪与敏而不学者，自败者也。(3分)
小题4:你从这篇文章中领悟到了一个怎样的道理?(3分)

参考答案：
小题1:c
小题2:越明年／贫者自南海还／以告富者／富者有惭色。（每处1分）
小题3:(1)（2分）我想要到南海去，（你看）怎么样？（关键同“之”1分，“何如”1分）
(2)（3分）自己依靠着聪明与敏捷而不努力学习的人，是自己毁了自己。（关键词“恃…‘败”各1分，“句子通顺”1分）
小题4:做任何事情，有了明确的目标，还需通过主观努力才能实现，“为学”也是如此。
试题分析：
小题1:A 做／雕刻   B边远的地方／目光短浅  c距离  D反而/转头看、看见。
小题2:整体理解语句，明白句子的意思，及各成分间的关系。如“越明年”是时间状语，“贫者自南海还”是事件之一，“富者有惭色”是事件之二，“以告富者”是两事件间相联系的部分，所以停顿即出来了，应为“越明年／贫者自南海还／以告富者／富者有惭色”。
小题3:翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。两个句子中的的关键词有“之”“恃”“败”，根据语境和对课内文言文学习的常识积累，可知，“之”为动词，“恃”为依仗，依靠。“败”根据语境可用“毁”代替。了解了关键字词的意思，把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。
小题4:根据故事之后议论的部分“人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也”，可知，做什么事都要有目标，并为目标而努力，不能只依靠聪明等而不去努力。
点评：平时学习中，对于文言虚词、多义词要多加比较，知道它有几个意思，并分别举出例句，积累下来。遇到多义的文言虚词、实词后一定要加以联想，想一想在其它句子中该词是什么意思，这样熟能生巧。考试时再遇到就可以轻而易举地区别开了。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。给语段标出停顿，其实是把几个句子断开。所以要注意句子意思不能改变，语意要完整。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。做这类题目时，一定要在通读全文、理解文章大意的基础上，抓住文中切题的关键语句，结合整个故事的情节，从中得出感悟。

阅读下面文言文，完成小题。(14分)
为 学   清.彭端淑
天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?”富者曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往!”越明年贫者自南海还以告富者富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。
(选自《白鹤堂文集》)

小题1:下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是(3分)
A．为之，则难者亦易矣／为字共三十有四B．蜀之鄙有二僧／肉食者鄙，未能远谋
C．西蜀之去南海／我以日始出时去人近 D．顾不如蜀鄙之僧哉／顾野有麦场
小题2:用斜线(／)为文中画波浪线的句子断句，只限三处。(3分)
越明年贫者自南海还以告富者富者有惭色。
小题3:用现代汉语翻译文中画横线的句子。(5分)
(1)吾欲之南海，何如?(2分)
(2)自恃其聪与敏而不学者，自败者也。(3分)
小题4:你从这篇文章中领悟到了一个怎样的道理?(3分)

参考答案：
小题1:c
小题2:越明年／贫者自南海还／以告富者／富者有惭色。（每处1分）
小题3:(1)（2分）我想要到南海去，（你看）怎么样？（关键同“之”1分，“何如”1分）
(2)（3分）自己依靠着聪明与敏捷而不努力学习的人，是自己毁了自己。（关键词“恃…‘败”各1分，“句子通顺”1分）
小题4:做任何事情，有了明确的目标，还需通过主观努力才能实现，“为学”也是如此。
试题分析：
小题1:A 做／雕刻   B边远的地方／目光短浅  c距离  D反而/转头看、看见。
小题2:整体理解语句，明白句子的意思，及各成分间的关系。如“越明年”是时间状语，“贫者自南海还”是事件之一，“富者有惭色”是事件之二，“以告富者”是两事件间相联系的部分，所以停顿即出来了，应为“越明年／贫者自南海还／以告富者／富者有惭色”。
小题3:翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。两个句子中的的关键词有“之”“恃”“败”，根据语境和对课内文言文学习的常识积累，可知，“之”为动词，“恃”为依仗，依靠。“败”根据语境可用“毁”代替。了解了关键字词的意思，把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。
小题4:根据故事之后议论的部分“人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也”，可知，做什么事都要有目标，并为目标而努力，不能只依靠聪明等而不去努力。
点评：平时学习中，对于文言虚词、多义词要多加比较，知道它有几个意思，并分别举出例句，积累下来。遇到多义的文言虚词、实词后一定要加以联想，想一想在其它句子中该词是什么意思，这样熟能生巧。考试时再遇到就可以轻而易举地区别开了。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。给语段标出停顿，其实是把几个句子断开。所以要注意句子意思不能改变，语意要完整。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。做这类题目时，一定要在通读全文、理解文章大意的基础上，抓住文中切题的关键语句，结合整个故事的情节，从中得出感悟。