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阅读《爸爸的花儿落了》选段,完成l~5题。快回家去!快回家去!拿着刚
阅读《爸爸的花儿落了》选段,完成l~5题。快回家去!快回家去!拿着刚
信息发布者:香草
阅读《爸爸的花儿落了》选段,完成 l~5题。
快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?
进了家门.静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:
“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”
妹妹们惊奇地睁大了眼,播摇头说:“是它们自己掉下来的。”
我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:
大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经?????
他为什么不说下去了?我忽然着急起来,大声喊着说:
“你说什么?老高。
“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了 ! 就数你大了 !
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的,这里就数我大了,我是小小的大人。我对老高说:
“老高,我知道是什么事了,我就去医院。”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。
我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
1. 选文的开头为什么反复地写“快回家去!”的心理活动?
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2. 画线句子的景物描写有什么作用?
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3.“我”回到家里,为什么不直接写爸爸去世,而写弟弟妹妹在石榴树下玩闹?
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4. 文中倒数第二段“爸爸的花儿落了”有什么含意?
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5. 末尾说“我已不再是小孩子”,从哪些地方可以看出?
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参考答案:
1.表现了我急切回家报告拿到小学毕业文凭时喜悦的心情;表现了我预感到情况不好,想早点回家去看望爸爸的忧虑心情。
2.这段景物描写,回应前文爸爸种花、爱花的句子,这里是以花喻人,将即将丧父的悲痛推到极点。
3.写到弟妹的玩耍是暗示年纪最大的“我”从此将担负起家庭“大人”的重担。
4.既指爸爸栽种的花儿谢了,更含蓄地说明了爸爸生命之花的凋谢。 而“我”也将在经历了这件事之后真正成熟起来,将要担负起家庭重任。
5.“我”已经从老高所说的醣耗中滑醒过来,显得“从来没有过这样的镇定,这样的安静”,“我”已经意识钊在爸爸离世之后,自己要担负起家庭的一大部分责任,知道 “这里就数我大了”。
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