阅读下面的文字，完成1～4题。
腊 梅
季求林
　　人世间，需要泥土的生命太多。它知趣地站立在小院的墙角里，根弯曲着，仿佛能消化石头似的，深深抓住脚下的砖瓦片。
　　它清贫得一丝不挂，却从不浪费一粒阳光，活得倒也心平气和，虽然人们对它不屑一顾。
　　寒冬腊月，它静静地站着，nmiǎn tiǎn（ ）中带几分端庄，几分矜持，不想移动半步。
　　院墙不高，斜倚的枝条，举着一串串风铃状鹅黄的花朵，举着热情和欣喜，却无意伸出墙头，企盼蜂蝶的亲吻。
　　凄厉的风，吹得它嘤嘤xiào chuǎn （ ），可是，在淡淡的香气里，我仍然听到了春的脚步声……
1．根据文中汉语拼音写出合适的词。
_________________________________________________________
2． 简述下列句中加粗字的表现力。
却从不浪费一粒阳光
_________________________________________________________
3． 这篇文章借物抒情，托物寓理，从多方面展示高尚的人生观、价值观。根据示例，综合文章的内容，概括、揭示其寓意。
　　“苦乐观”：“它清贫得一丝不挂”，被“凄厉的风”吹得“嘤嘤xi ào chu ǎn”，却“端庄”“矜持”，活得“心平气和”，以能报春和给人“至色至香”为乐。
“_______观”：__________________________________________
“_______观”：__________________________________________
4． 古诗中写到腊梅的也不少，试举出一首。
_________________________________________________________

参考答案：
1．腼腆 哮喘
2．活用量词，既凸现阳光透过枝叶缝隙的外在特征，又表现腊梅对阳光的珍惜。
3．“功名观”：腊梅“不想移动半步”，它不“企盼蜂蝶的亲吻”以制造轰动效应。?“取予观”：它从人们丢弃的“砖瓦片”中汲取营养，所取甚少；而无保留地奉献“一串串风铃状鹅黄的花朵”，给人“圣洁”和“清香”，所予可谓多矣。?除上述几点外，只要答得合乎文章，都可给分。
4．“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

阅读下面的文字，完成1～4题。
腊 梅
季求林
　　人世间，需要泥土的生命太多。它知趣地站立在小院的墙角里，根弯曲着，仿佛能消化石头似的，深深抓住脚下的砖瓦片。
　　它清贫得一丝不挂，却从不浪费一粒阳光，活得倒也心平气和，虽然人们对它不屑一顾。
　　寒冬腊月，它静静地站着，nmiǎn tiǎn（ ）中带几分端庄，几分矜持，不想移动半步。
　　院墙不高，斜倚的枝条，举着一串串风铃状鹅黄的花朵，举着热情和欣喜，却无意伸出墙头，企盼蜂蝶的亲吻。
　　凄厉的风，吹得它嘤嘤xiào chuǎn （ ），可是，在淡淡的香气里，我仍然听到了春的脚步声……
1．根据文中汉语拼音写出合适的词。
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2． 简述下列句中加粗字的表现力。
却从不浪费一粒阳光
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3． 这篇文章借物抒情，托物寓理，从多方面展示高尚的人生观、价值观。根据示例，综合文章的内容，概括、揭示其寓意。
　　“苦乐观”：“它清贫得一丝不挂”，被“凄厉的风”吹得“嘤嘤xi ào chu ǎn”，却“端庄”“矜持”，活得“心平气和”，以能报春和给人“至色至香”为乐。
“_______观”：__________________________________________
“_______观”：__________________________________________
4． 古诗中写到腊梅的也不少，试举出一首。
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参考答案：
1．腼腆 哮喘
2．活用量词，既凸现阳光透过枝叶缝隙的外在特征，又表现腊梅对阳光的珍惜。
3．“功名观”：腊梅“不想移动半步”，它不“企盼蜂蝶的亲吻”以制造轰动效应。?“取予观”：它从人们丢弃的“砖瓦片”中汲取营养，所取甚少；而无保留地奉献“一串串风铃状鹅黄的花朵”，给人“圣洁”和“清香”，所予可谓多矣。?除上述几点外，只要答得合乎文章，都可给分。
4．“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”