《秦兵马俑》反思

       在教学中要引导学生分析散文的语言，使学生受到语言的感染熏陶，重点联系课文内容理解中心句“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明”的作用，本文运用了多种说明方法，仔细的观察加上丰富的想象，把秦兵马俑刻画得惟妙惟肖，在小练笔《打针后》时，指导学生采用这种写作方法，文章普遍写得丰满生动。

                 

《秦兵马俑》反思

       在教学中要引导学生分析散文的语言，使学生受到语言的感染熏陶，重点联系课文内容理解中心句“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明”的作用，本文运用了多种说明方法，仔细的观察加上丰富的想象，把秦兵马俑刻画得惟妙惟肖，在小练笔《打针后》时，指导学生采用这种写作方法，文章普遍写得丰满生动。