阅读下面的文言文，完成后面小题。（14分）
林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

小题1:解释下面句中加点字词的的含义。(4分)
（1）屋舍俨然（2）悉如外人   （3）余人各复延至其家 （4）具答之
小题2:下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是 （         ） (2分)
A．仿佛若有光B．阡陌交通，鸡犬相闻
C．率妻子邑人来此绝境D．乃不知有汉，无论魏晋
小题3:用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
（1）黄发垂髫，并怡然自乐。
（2）此中人语云：“不足为外人道也。”
小题4:“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们_______________________的特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为_______________________．(2分)
小题5:作者在文中描绘了一个优美的世外桃源，有何用意？(2分)

参考答案：
小题1:（1）整齐的样子 （2）都  （3）邀请 （4）详细 详尽
小题2:A
小题3:（1）老人和孩子都充满喜悦显得心满意足。（2）桃源中的人告诉渔人说：“（这里）的情况不值得对外面的人说啊。”
小题4:热情好客  他们不想让外面的人打扰他们和平宁静的生活。
小题5:寄托了作者的社会理想，反映了人们厌恶战争的情绪和对和平劳动生活的向往。（ 为了寄托自己的政治理想，反映广大人民的意愿。）

小题1:
试题分析：此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。本题的4个字常常考到，一定注意识记。
小题2:
试题分析： B：古义，交错相通，今义，交通工具的总称。C：妻子，古义，妻子和孩子，今义，和丈夫相对，那字的另一伴。D古义不用说,(更)不必说，今义:不管;不论。
小题3:
试题分析：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。注意1句中的“黄发”和“垂髫”的意思。2句中的“足”和“道”的意思。
小题4:
试题分析：根据理解写出桃花源人的特点即可。热情好客。但是他们并不想让世人知道他们的所在。
小题5:
试题分析：从其理想，并联系作者当时的社会背景分析即可。

阅读下面的文言文，完成后面小题。（14分）
林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

小题1:解释下面句中加点字词的的含义。(4分)
（1）屋舍俨然（2）悉如外人   （3）余人各复延至其家 （4）具答之
小题2:下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是 （         ） (2分)
A．仿佛若有光B．阡陌交通，鸡犬相闻
C．率妻子邑人来此绝境D．乃不知有汉，无论魏晋
小题3:用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
（1）黄发垂髫，并怡然自乐。
（2）此中人语云：“不足为外人道也。”
小题4:“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们_______________________的特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为_______________________．(2分)
小题5:作者在文中描绘了一个优美的世外桃源，有何用意？(2分)

参考答案：
小题1:（1）整齐的样子 （2）都  （3）邀请 （4）详细 详尽
小题2:A
小题3:（1）老人和孩子都充满喜悦显得心满意足。（2）桃源中的人告诉渔人说：“（这里）的情况不值得对外面的人说啊。”
小题4:热情好客  他们不想让外面的人打扰他们和平宁静的生活。
小题5:寄托了作者的社会理想，反映了人们厌恶战争的情绪和对和平劳动生活的向往。（ 为了寄托自己的政治理想，反映广大人民的意愿。）

小题1:
试题分析：此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。本题的4个字常常考到，一定注意识记。
小题2:
试题分析： B：古义，交错相通，今义，交通工具的总称。C：妻子，古义，妻子和孩子，今义，和丈夫相对，那字的另一伴。D古义不用说,(更)不必说，今义:不管;不论。
小题3:
试题分析：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。注意1句中的“黄发”和“垂髫”的意思。2句中的“足”和“道”的意思。
小题4:
试题分析：根据理解写出桃花源人的特点即可。热情好客。但是他们并不想让世人知道他们的所在。
小题5:
试题分析：从其理想，并联系作者当时的社会背景分析即可。