阅读下面的文字，回答问题。
　　大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说也无益；但既然来问，也就对她说了。
　　过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”
　　我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
　　这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。

1、以上文段选自《__________》，作者是_________，他原名_______，字_______，是伟大的_______家、思想家和革命家。我们还学过他出自《朝花夕拾》的回忆性散文《________》。
2、为什么“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”？
______________________________________________
3、“她确有伟大的神力”中的“神力”指代什么？表现了作者怎样的思想感情？
______________________________________________
4、当阿长也来问《山海经》是怎么一回事时，“我知道她并非学者，说也无益”，为什么还是对她说了？（　　）
A、因为她很凶，害死了我的隐鼠，我怕她。
B、因为我猜想她能弄到《山海经》，因为她有“伟大的神力”。
C、因为他是长辈，出于尊重，所以我对她说了。
D、因为我当时非常渴慕《山海经》，但凡有人问起，就会把心事说出来。

参考答案：
1、《阿长与山海经》、鲁迅、周树人、豫才、文学家、《从百草园到三味书屋》
2、被她的热忱所深深的打动，吃惊、意想不到
3、别人不肯做，或不能做的事，她却能做成功。表现了作者对阿长的敬佩与爱戴。
4、D

阅读下面的文字，回答问题。
　　大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说也无益；但既然来问，也就对她说了。
　　过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”
　　我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
　　这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。

1、以上文段选自《__________》，作者是_________，他原名_______，字_______，是伟大的_______家、思想家和革命家。我们还学过他出自《朝花夕拾》的回忆性散文《________》。
2、为什么“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”？
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3、“她确有伟大的神力”中的“神力”指代什么？表现了作者怎样的思想感情？
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4、当阿长也来问《山海经》是怎么一回事时，“我知道她并非学者，说也无益”，为什么还是对她说了？（　　）
A、因为她很凶，害死了我的隐鼠，我怕她。
B、因为我猜想她能弄到《山海经》，因为她有“伟大的神力”。
C、因为他是长辈，出于尊重，所以我对她说了。
D、因为我当时非常渴慕《山海经》，但凡有人问起，就会把心事说出来。

参考答案：
1、《阿长与山海经》、鲁迅、周树人、豫才、文学家、《从百草园到三味书屋》
2、被她的热忱所深深的打动，吃惊、意想不到
3、别人不肯做，或不能做的事，她却能做成功。表现了作者对阿长的敬佩与爱戴。
4、D