阅读《桃花源记》，回答问题。(8分)
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也。闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

小题1:解释下列句中加点词的意思和用法。(2分)
(1)便要还家  要:__________                 
(2)渔人甚异之   异: __________               
小题2:下列各组中加点的词意义和用法相同的一项是（     ）（2分） A．处处志之寻向所志B．屋舍俨然怡然自乐
C．有良田美池桑竹之属无丝竹之乱耳D．见渔人，乃大惊乃不知有汉
小题3:用现代汉语翻译下列语句。(2分)
率妻子邑人来此绝境，不复出焉，
小题4:渔人偶遇桃源，“处处志之”，最终却“不复得路”，其中寄寓了作者怎样的思想? (2 分)

参考答案：
小题1:(2分) (1)通“邀”邀请      ⑵对……感到惊异
小题2:（2分）B
小题3:(2分)村里人的祖先带领妻子儿女及乡邻来到这个与人世隔绝的地方，不再从这里出去。（主要评分点为省略的“村里人的祖先”，“妻子”、、“绝境”）
小题4: (2分)此题只要能围绕作者的矛盾思想来答，语言表述清晰流畅即可。
示例：寄寓了作者对美好的理想社会的追求，以及在当时社会条件下理想无法实现的矛盾思想。“桃源”即代表了他心目中的理想社会，文中的渔人虽“处处志之”，但终“不复得路”，暗示了桃源并不存在，这样的理想无法实现。

小题1:
试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，本题中“要”为通假字，“异”用作动词，根据语境判断字词义。
小题2:
试题分析：先要大致了解全文内容，弄清句子的意思，然后根据自己对文言常用词的掌握来判断各项中字义，注意辨析词义和用法的变化，进行比较。B项中的“然”皆为“样子”。
小题3:
试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语，尤其要注意古今异义字词“妻子”“绝境”的含义，最后疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。
小题4:
试题分析：本文是所学课文，本问题是学习老师重点讲解的问题，根据所学所记直接回答即可。

阅读《桃花源记》，回答问题。(8分)
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也。闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

小题1:解释下列句中加点词的意思和用法。(2分)
(1)便要还家  要:__________                 
(2)渔人甚异之   异: __________               
小题2:下列各组中加点的词意义和用法相同的一项是（     ）（2分） A．处处志之寻向所志B．屋舍俨然怡然自乐
C．有良田美池桑竹之属无丝竹之乱耳D．见渔人，乃大惊乃不知有汉
小题3:用现代汉语翻译下列语句。(2分)
率妻子邑人来此绝境，不复出焉，
小题4:渔人偶遇桃源，“处处志之”，最终却“不复得路”，其中寄寓了作者怎样的思想? (2 分)

参考答案：
小题1:(2分) (1)通“邀”邀请      ⑵对……感到惊异
小题2:（2分）B
小题3:(2分)村里人的祖先带领妻子儿女及乡邻来到这个与人世隔绝的地方，不再从这里出去。（主要评分点为省略的“村里人的祖先”，“妻子”、、“绝境”）
小题4: (2分)此题只要能围绕作者的矛盾思想来答，语言表述清晰流畅即可。
示例：寄寓了作者对美好的理想社会的追求，以及在当时社会条件下理想无法实现的矛盾思想。“桃源”即代表了他心目中的理想社会，文中的渔人虽“处处志之”，但终“不复得路”，暗示了桃源并不存在，这样的理想无法实现。

小题1:
试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，本题中“要”为通假字，“异”用作动词，根据语境判断字词义。
小题2:
试题分析：先要大致了解全文内容，弄清句子的意思，然后根据自己对文言常用词的掌握来判断各项中字义，注意辨析词义和用法的变化，进行比较。B项中的“然”皆为“样子”。
小题3:
试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语，尤其要注意古今异义字词“妻子”“绝境”的含义，最后疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。
小题4:
试题分析：本文是所学课文，本问题是学习老师重点讲解的问题，根据所学所记直接回答即可。