搜 索
首 页
练习与测试答案
补充习题答案
课课练答案
同步练习答案
阅读答案
电子课本
更多
其他答案
课件下载
试卷练习
教学反思
说课稿
录音下载
教案下载
作文范例
简笔画下载
教学视频
语文知识
班主任资料
教材
其他资料
零五网
›
全部参考答案
›
古诗词积累。l.小学六年中你们已经背诵了不少诗词,想必你们一定
古诗词积累。l.小学六年中你们已经背诵了不少诗词,想必你们一定
信息发布者:香草
古诗词积累。
l.小学六年中你们已经背诵了不少诗词,想必你们一定记忆犹新吧!
下面请你默写一首诗或词,写出它的作者是谁,并说说这一作品表达了怎样的思想感情。
_________________________________________________________________________
2.从你积累的古诗中找出描写四季特征的古诗,任选两句写下来,并在诗后标明写的是哪个季节。
________________________________________________________________________
3.时间对每个人来说都是极其宝贵的,可是,许多人并没有意识到它的宝贵,用你所知道的名人名言劝告他们一下吧!
________________________________________________________________________
参考答案
1.《示儿》,陆游。死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
表达了作者希望祖国统一的思想感情。
2.孟浩然《春晓》:春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。(描写春天)
杨万里 《初夏睡起》:梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。(描写夏天)
杜甫 《茅屋为秋风所破歌》:八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。 (描写秋天)
杜甫《绝句》:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(描写冬天)
3.少壮不努力,老大徒伤悲。
本页答案点评
提交
重置
用户评论
我要纠错
×
纠错内容