阅读能力检测。
有人送我一只草
       1971的夏天，我在美国伊利诺伊州立大学求学。
       不知是抵美的第几个日子了，我由一个应征事情的地方走回住处。那时候身上只剩下一点生活费，居留是大问题，找事没有着落，前途的茫然将步子压得很慢，穿过校园时，头是低着的。
      远远的草坪边半躺着一个金发青年，好似十分注意地在凝视着我。他看着我，我也知道，但没有抬头。他站起来了，仍在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，于是这个人向我走来。
      步子跨得很大，轻轻地吹着他的口哨，不成腔调又愉快的曲子。
      不认识走过来的人，没有停步。
      一片影子挡住去路，那吹着口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一枝碧绿的青草， 正向我微笑。
    “来，给你！”他将小草当珍宝一样地递上来，我讶然地望着他，然后忍不住笑了起来。 “对，微笑，就这个样子。嗯！快乐些……”他轻轻地说。
       说完拍拍我的面颊，将我的头发很亲切地弄乱，眼神送过来一丝温柔的鼓励，又对我笑 了笑。
       然后，他双手插在口袋里，悠悠闲闲地走了。
      那是我到美国后第一次收到的礼物。
      小草，保留了许多年才找不到了，连名字都没有法子知道，他的脸在记忆中模糊了，可是直到现在，我没有法子忘记他。
      很多年过去了，常常觉得欠了这位陌生人一笔债，一笔可以归还的债，将信心和快乐传递给另外一些人类。将这份感激的心，化作一声道谢，一句轻微的赞美，一个笑容，一种鼓励的眼神——送给似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人。
       我喜爱生命，十分热爱它，只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念就更加热切，虽然是平凡的日子，活着仍是美妙的。这份能力，来自那枝小草的延伸，将这份债，不停地还下去，就是生存的快乐。  
   
1．用简练的语言概括文章的主要内容。
                                                                                                                                            
2．读一读，说一说自己对下面句子的理解。
(1)很多年过去了，常常觉得欠了这位陌生人一笔债，一笔可以归还的债，将信心和快乐传递给另外一些人类。
                                                                                                                                             
(2)这份能力，来自那枝小草的延伸，将这份债，不停地还下去，就是生存的快乐。
                                                                                                                                             
3．青年人为什么要送“我”一枝草？你怎样理解这样一份礼物的意义？
                                                                                                                                             
4．简单单评输一下文中的人物。
“我”： ____________________                                                                                                                                 
青年： ____________________                                                                                                                                    

参考答案：
1．这篇文章主要记叙了1971年夏天，“我”在美国陷入困境，一个陌生青年送给“我”一枝草，让“我”快乐一些，使“我”从中受到激励的故事。（意思对即可）  
2．(1)“我”从陌生青年那里得到了接受帮助的快乐，所以应该在自己快乐后再去帮助别人，给他们也带来快乐。
     (2)人生在世，只有乐观向上才能生活得快乐，在自己快乐的同时，更需要将这种乐观与快乐传递给他人。这便是“我”  从这株小草得到的最大启发。
（意思对即可）  
3．希望“我”快  乐。这份礼物给“我”以极大的激励，促使“我”乐观自信地面对生活。（意思对即可）  
4．根据自己的感悟作评价，语言要简洁明确。

阅读能力检测。
有人送我一只草
       1971的夏天，我在美国伊利诺伊州立大学求学。
       不知是抵美的第几个日子了，我由一个应征事情的地方走回住处。那时候身上只剩下一点生活费，居留是大问题，找事没有着落，前途的茫然将步子压得很慢，穿过校园时，头是低着的。
      远远的草坪边半躺着一个金发青年，好似十分注意地在凝视着我。他看着我，我也知道，但没有抬头。他站起来了，仍在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，于是这个人向我走来。
      步子跨得很大，轻轻地吹着他的口哨，不成腔调又愉快的曲子。
      不认识走过来的人，没有停步。
      一片影子挡住去路，那吹着口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一枝碧绿的青草， 正向我微笑。
    “来，给你！”他将小草当珍宝一样地递上来，我讶然地望着他，然后忍不住笑了起来。 “对，微笑，就这个样子。嗯！快乐些……”他轻轻地说。
       说完拍拍我的面颊，将我的头发很亲切地弄乱，眼神送过来一丝温柔的鼓励，又对我笑 了笑。
       然后，他双手插在口袋里，悠悠闲闲地走了。
      那是我到美国后第一次收到的礼物。
      小草，保留了许多年才找不到了，连名字都没有法子知道，他的脸在记忆中模糊了，可是直到现在，我没有法子忘记他。
      很多年过去了，常常觉得欠了这位陌生人一笔债，一笔可以归还的债，将信心和快乐传递给另外一些人类。将这份感激的心，化作一声道谢，一句轻微的赞美，一个笑容，一种鼓励的眼神——送给似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人。
       我喜爱生命，十分热爱它，只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念就更加热切，虽然是平凡的日子，活着仍是美妙的。这份能力，来自那枝小草的延伸，将这份债，不停地还下去，就是生存的快乐。  
   
1．用简练的语言概括文章的主要内容。
                                                                                                                                            
2．读一读，说一说自己对下面句子的理解。
(1)很多年过去了，常常觉得欠了这位陌生人一笔债，一笔可以归还的债，将信心和快乐传递给另外一些人类。
                                                                                                                                             
(2)这份能力，来自那枝小草的延伸，将这份债，不停地还下去，就是生存的快乐。
                                                                                                                                             
3．青年人为什么要送“我”一枝草？你怎样理解这样一份礼物的意义？
                                                                                                                                             
4．简单单评输一下文中的人物。
“我”： ____________________                                                                                                                                 
青年： ____________________                                                                                                                                    

参考答案：
1．这篇文章主要记叙了1971年夏天，“我”在美国陷入困境，一个陌生青年送给“我”一枝草，让“我”快乐一些，使“我”从中受到激励的故事。（意思对即可）  
2．(1)“我”从陌生青年那里得到了接受帮助的快乐，所以应该在自己快乐后再去帮助别人，给他们也带来快乐。
     (2)人生在世，只有乐观向上才能生活得快乐，在自己快乐的同时，更需要将这种乐观与快乐传递给他人。这便是“我”  从这株小草得到的最大启发。
（意思对即可）  
3．希望“我”快  乐。这份礼物给“我”以极大的激励，促使“我”乐观自信地面对生活。（意思对即可）  
4．根据自己的感悟作评价，语言要简洁明确。