下面的句段都使用了两种以上的修辞方法，你能写出来吗？
(1)湖里的睡莲像个害羞的小姑娘，慢慢地睁开眼睛，欣喜地开放着。(          )
(2)春天的雨像牛毛，像细丝，像绣花针。 (          )
(3)这种像棉团似的云是什么？哦，原来是积雨云。(          )   
(4)是的，这里是落叶松的海洋。看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是海边的浪花吗？ (          )
(5)海自己醒了，喘着气，转侧着，打着呵欠，伸着懒腰，抹着眼睛。 (          )
(6)是谁准确、及时地按住大海的脉搏，使它紧随祖国前进的步伐一齐跳动呢？就是他们，战斗在海洋台站的海洋工作者。(          )

参考答案：
(1)比喻、拟人  
(2)比喻、排比
(3)比喻、设问  
(4)比喻、反问
(5)排比、拟人
(6)拟人、设问

下面的句段都使用了两种以上的修辞方法，你能写出来吗？
(1)湖里的睡莲像个害羞的小姑娘，慢慢地睁开眼睛，欣喜地开放着。(          )
(2)春天的雨像牛毛，像细丝，像绣花针。 (          )
(3)这种像棉团似的云是什么？哦，原来是积雨云。(          )   
(4)是的，这里是落叶松的海洋。看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是海边的浪花吗？ (          )
(5)海自己醒了，喘着气，转侧着，打着呵欠，伸着懒腰，抹着眼睛。 (          )
(6)是谁准确、及时地按住大海的脉搏，使它紧随祖国前进的步伐一齐跳动呢？就是他们，战斗在海洋台站的海洋工作者。(          )

参考答案：
(1)比喻、拟人  
(2)比喻、排比
(3)比喻、设问  
(4)比喻、反问
(5)排比、拟人
(6)拟人、设问