阅读理解。
       从前，有个聪明的孩子，叫阿明。     
       一天   阿明到十里路外的舅舅家里做客    还没进村    一群调皮的小孩子突然围住他对他说    阿明哥哥大家都夸你聪明     今天      我们也考考你    好吗     
      “好，你们出题吧！”阿明回答说。     
       孩子们互相咬了下耳朵。一个孩子说：“我们当中有个姓王的孩子，你能猜出来吗？猜不出就不放你进村。”只见“忽啦”一下，孩子们手拉着手，摆开了阵势，眼睛都紧紧盯着阿明，好像怕他逃跑似的。     
       阿明不慌不忙，看看这个，望望那个。忽然他大声叫道：“姓王的孩子脸红了！”喊声刚停，孩子们一双双眼睛都朝一个孩子的脸上望去。阿明立刻跑上前去，笑嘻嘻地拉着那个孩子的手说：“你姓王，没错吧？”     
       这时候，姓王的孩子真的脸红了。     
       孩子们你看我，我看你，都呆了，一下还弄不清阿明是怎么知道的……     
1．给第2自然段加上标点符号。     
2．文中的“咬了下耳朵”是什么意思？
                                                                                                                                               
3．找出文中的象声词写下来，再自己写出3个。
                                                                                                                                             
4．这篇短文写了一件什么事？  
                                                                                                                                             
5．阿明是怎么知道哪个孩子姓王的？  
                                                                                                                                             

参考答案：
1．，  。  ，  ，  ：  “    ，  ？  ”   
2．商量。（意思对即可）   
3．忽啦    刷刷   咚咚   哈哈（不唯一）   
4．短文通过写阿明用自己的聪明才智找到姓王孩子的事，赞扬了阿明的聪明才智。（意思对即可）
5．“略”

阅读理解。
       从前，有个聪明的孩子，叫阿明。     
       一天   阿明到十里路外的舅舅家里做客    还没进村    一群调皮的小孩子突然围住他对他说    阿明哥哥大家都夸你聪明     今天      我们也考考你    好吗     
      “好，你们出题吧！”阿明回答说。     
       孩子们互相咬了下耳朵。一个孩子说：“我们当中有个姓王的孩子，你能猜出来吗？猜不出就不放你进村。”只见“忽啦”一下，孩子们手拉着手，摆开了阵势，眼睛都紧紧盯着阿明，好像怕他逃跑似的。     
       阿明不慌不忙，看看这个，望望那个。忽然他大声叫道：“姓王的孩子脸红了！”喊声刚停，孩子们一双双眼睛都朝一个孩子的脸上望去。阿明立刻跑上前去，笑嘻嘻地拉着那个孩子的手说：“你姓王，没错吧？”     
       这时候，姓王的孩子真的脸红了。     
       孩子们你看我，我看你，都呆了，一下还弄不清阿明是怎么知道的……     
1．给第2自然段加上标点符号。     
2．文中的“咬了下耳朵”是什么意思？
                                                                                                                                               
3．找出文中的象声词写下来，再自己写出3个。
                                                                                                                                             
4．这篇短文写了一件什么事？  
                                                                                                                                             
5．阿明是怎么知道哪个孩子姓王的？  
                                                                                                                                             

参考答案：
1．，  。  ，  ，  ：  “    ，  ？  ”   
2．商量。（意思对即可）   
3．忽啦    刷刷   咚咚   哈哈（不唯一）   
4．短文通过写阿明用自己的聪明才智找到姓王孩子的事，赞扬了阿明的聪明才智。（意思对即可）
5．“略”