苹果里的星星
       有一天，儿子走上前来，向我报告幼儿园的新闻，说他又学会了新东西，想在我面前显示显示。他打开抽屉，拿出一把小刀，又从冰箱里取出一只苹果，说：“爸爸，我要让您看看苹果里头藏着什么。”
      “我知道苹果里面是什么。”我说。     
      “来，还是让我切给您看看吧。”他说着把苹果一刀两半——切错了，我们都知道，正确的切法应该是从茎间切到底部窝凹处。而他呢，却是把苹果横放着，拦腰切下去。然后，他把切好的苹果伸到我面前：“爸爸，看哪，里头有颗星星呢。”     
       真的，从横切面看，苹果核组成一个清晰的五角星状。我一生不知吃过多少苹果，总是规规矩矩地按正确的切法把它们一切两半，却从来没注意过还有什么隐藏的图案。于是，从这一天开始，我改变了很多年来难以改变的看法。     
       是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是苹果——切“错”的苹果。     
1．联系短文，你一定能找出与下列词语意思相近的词。   
        清楚——(        )    隐蔽——(        )    转变——(        )     
2．请你照例子在“开”的前面加一个字，变成一个表示动作的词。试试看，你准能行。
      例：打开   _____________                                                         
3．根据短文内容填空。   
      父亲认为正确的切苹果的方法是：  _____________                                                                                          
     儿子切苹果的方法是： _____________                                                                                                            
4．谈谈这篇短文给你的启示。
                                                                                                                                                     

参考答案：
1．清晰   隐藏   改变(不唯一)   
2．翻开   启开   烧开   劈开(不唯一)
3．爸爸：从茎间切到底部窝凹处   儿子：把苹果横放着，拦腰切下去
4．提示：创造力来源于打破常规的思维方式。

苹果里的星星
       有一天，儿子走上前来，向我报告幼儿园的新闻，说他又学会了新东西，想在我面前显示显示。他打开抽屉，拿出一把小刀，又从冰箱里取出一只苹果，说：“爸爸，我要让您看看苹果里头藏着什么。”
      “我知道苹果里面是什么。”我说。     
      “来，还是让我切给您看看吧。”他说着把苹果一刀两半——切错了，我们都知道，正确的切法应该是从茎间切到底部窝凹处。而他呢，却是把苹果横放着，拦腰切下去。然后，他把切好的苹果伸到我面前：“爸爸，看哪，里头有颗星星呢。”     
       真的，从横切面看，苹果核组成一个清晰的五角星状。我一生不知吃过多少苹果，总是规规矩矩地按正确的切法把它们一切两半，却从来没注意过还有什么隐藏的图案。于是，从这一天开始，我改变了很多年来难以改变的看法。     
       是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是苹果——切“错”的苹果。     
1．联系短文，你一定能找出与下列词语意思相近的词。   
        清楚——(        )    隐蔽——(        )    转变——(        )     
2．请你照例子在“开”的前面加一个字，变成一个表示动作的词。试试看，你准能行。
      例：打开   _____________                                                         
3．根据短文内容填空。   
      父亲认为正确的切苹果的方法是：  _____________                                                                                          
     儿子切苹果的方法是： _____________                                                                                                            
4．谈谈这篇短文给你的启示。
                                                                                                                                                     

参考答案：
1．清晰   隐藏   改变(不唯一)   
2．翻开   启开   烧开   劈开(不唯一)
3．爸爸：从茎间切到底部窝凹处   儿子：把苹果横放着，拦腰切下去
4．提示：创造力来源于打破常规的思维方式。