阅读理解。
听
       清晨，乳白色的雾气迷迷蒙蒙，村外的溪水传来淙淙(cóng)的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花，鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇叭，花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上画眉和黄鹂对唱，声音清脆婉转……     
       吱呀一声门开了，大妈踏着被露水打湿的石板小路，上井台打水。她来到井边，打起一桶清澈的井水。忽然，她侧过头在凝神听着什么：啊，喇叭花下邻家的小男孩正在读书。他念得那么轻，那么流利，那么动听，真好像是溪水在弹琴、小鸟在唱歌、喇叭花在广播呢。   
       大妈的笑从心底溢到脸上。     
       她提着水桶朝家里走去，脚步放得很轻很轻，生怕惊断了孩子的念书声，还怕惊落了喇叭花上那忽闪忽闪的露珠……   
1．填空。   
     (1)在文中被解释为“光亮而透明”的词语是________。     
     (2)与“凝神”一词意思相近的成语是________。  
2．请在第1自然段中找出描写色彩和声音的词语。
     色彩： ________________                                                                                                              
     声音： ________________                                                                                                              
3．指出下列句子所采用的修辞手法。
     (1)小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花。(       )  
     (2)枣树上画眉和黄鹂对唱。(       )  
     (3)真好像是溪水在弹琴、小鸟在唱歌、喇叭花在广播呢。(       )(       )
4．下面的问题，哪些提得比较好？请打“√”。
     (1)谁在听，听到了什么？(       )  
     (2)大妈的笑怎么可能“从心底溢到脸上”？(       )  
     (3)第1自然段和“听”关系不密切，可以去掉吗？(       )
5．这篇短文主要赞美了
[     ]
      A．清晨美好的景色    B．大妈为他人着想  
      C．大妈很勤快           D．小男孩学习勤奋
6．你还有什么不明白的问题？请写下来。
                                                                                                                                                   

参考答案：
1．(1)晶莹(2)专心致志
2．色彩：乳白   鲜红   天蓝   淡紫   彩色  
     声音：淙淙   清脆   婉转
3．(1)比喻(2)拟人(3)拟人排比
4．(2)√(3)√  
5．D
6．“略”

阅读理解。
听
       清晨，乳白色的雾气迷迷蒙蒙，村外的溪水传来淙淙(cóng)的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花，鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇叭，花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上画眉和黄鹂对唱，声音清脆婉转……     
       吱呀一声门开了，大妈踏着被露水打湿的石板小路，上井台打水。她来到井边，打起一桶清澈的井水。忽然，她侧过头在凝神听着什么：啊，喇叭花下邻家的小男孩正在读书。他念得那么轻，那么流利，那么动听，真好像是溪水在弹琴、小鸟在唱歌、喇叭花在广播呢。   
       大妈的笑从心底溢到脸上。     
       她提着水桶朝家里走去，脚步放得很轻很轻，生怕惊断了孩子的念书声，还怕惊落了喇叭花上那忽闪忽闪的露珠……   
1．填空。   
     (1)在文中被解释为“光亮而透明”的词语是________。     
     (2)与“凝神”一词意思相近的成语是________。  
2．请在第1自然段中找出描写色彩和声音的词语。
     色彩： ________________                                                                                                              
     声音： ________________                                                                                                              
3．指出下列句子所采用的修辞手法。
     (1)小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花。(       )  
     (2)枣树上画眉和黄鹂对唱。(       )  
     (3)真好像是溪水在弹琴、小鸟在唱歌、喇叭花在广播呢。(       )(       )
4．下面的问题，哪些提得比较好？请打“√”。
     (1)谁在听，听到了什么？(       )  
     (2)大妈的笑怎么可能“从心底溢到脸上”？(       )  
     (3)第1自然段和“听”关系不密切，可以去掉吗？(       )
5．这篇短文主要赞美了
[     ]
      A．清晨美好的景色    B．大妈为他人着想  
      C．大妈很勤快           D．小男孩学习勤奋
6．你还有什么不明白的问题？请写下来。
                                                                                                                                                   

参考答案：
1．(1)晶莹(2)专心致志
2．色彩：乳白   鲜红   天蓝   淡紫   彩色  
     声音：淙淙   清脆   婉转
3．(1)比喻(2)拟人(3)拟人排比
4．(2)√(3)√  
5．D
6．“略”