春(片段)
       桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着；大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿、有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。   
1．画横线的句子用了______和______的修辞手法，它分别与上文的____________和下文的____________相照应。  
2．“野花遍地是”表明野花_________；“杂样儿”表明__________。   
3．“你不让我，我不让你”呈现出____________________________的情景。   
4．这段文字按(    )的顺序进行描写的   
[     ]
     A．花一果    B．远一近    C．上一下

参考答案：
1．比喻 排比   桃树、杏树、梨树       桃儿、杏儿、梨儿  
2．数量多   品种多  
3．争奇斗艳，竞相开放
4．C

春(片段)
       桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着；大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿、有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。   
1．画横线的句子用了______和______的修辞手法，它分别与上文的____________和下文的____________相照应。  
2．“野花遍地是”表明野花_________；“杂样儿”表明__________。   
3．“你不让我，我不让你”呈现出____________________________的情景。   
4．这段文字按(    )的顺序进行描写的   
[     ]
     A．花一果    B．远一近    C．上一下

参考答案：
1．比喻 排比   桃树、杏树、梨树       桃儿、杏儿、梨儿  
2．数量多   品种多  
3．争奇斗艳，竞相开放
4．C