口语交际部分。
仔细听读《难忘的八个字》这篇短文，完成练习。
1．“难忘的八个字”是哪八个字？  
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________     
2．“耳语测试”是这样进行的：孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后再由孩子们把话复述出来。
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3．你觉得伦纳德老师是个怎样的人？  
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参考答案：
听力材料：           
       随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同，我气恼，我愤恨—一怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始讥笑我。我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶；一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。           
       同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样？”我撒谎说小时候摔了一跤，被地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是兔唇好受点。我越来越敢肯定：除了家里人以外，没有人会爱我，甚至没人会喜欢我。           
       二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖，很美，温馨可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故——           
       我们低年级同学每年都有“耳语测试”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说上一句话，再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这事说出来，因为同学们会更加嘲笑我。           
       不过我有办法对付这种“耳语测试”，早在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真在捂住耳朵，他们只注意你重复的话对不对，所以我每次都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测试”做得好。我想老师会说什么呢？以前，老师一般总是说“天是蓝色的”或者“你有没有一双新鞋”等等。           
       终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧贴住右耳。然后，悄悄地把右手抬高一点，这样就足以听清老师的话了。           
       我等待着……然后，伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻地说道：“我希望你是我女儿！”   
1．我希望你是我女儿!   
2．老师在她的讲台上轻轻说上一句话  
3．“略”

口语交际部分。
仔细听读《难忘的八个字》这篇短文，完成练习。
1．“难忘的八个字”是哪八个字？  
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2．“耳语测试”是这样进行的：孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后再由孩子们把话复述出来。
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3．你觉得伦纳德老师是个怎样的人？  
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参考答案：
听力材料：           
       随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同，我气恼，我愤恨—一怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始讥笑我。我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶；一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。           
       同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样？”我撒谎说小时候摔了一跤，被地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是兔唇好受点。我越来越敢肯定：除了家里人以外，没有人会爱我，甚至没人会喜欢我。           
       二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖，很美，温馨可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故——           
       我们低年级同学每年都有“耳语测试”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说上一句话，再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这事说出来，因为同学们会更加嘲笑我。           
       不过我有办法对付这种“耳语测试”，早在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真在捂住耳朵，他们只注意你重复的话对不对，所以我每次都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测试”做得好。我想老师会说什么呢？以前，老师一般总是说“天是蓝色的”或者“你有没有一双新鞋”等等。           
       终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧贴住右耳。然后，悄悄地把右手抬高一点，这样就足以听清老师的话了。           
       我等待着……然后，伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻地说道：“我希望你是我女儿！”   
1．我希望你是我女儿!   
2．老师在她的讲台上轻轻说上一句话  
3．“略”