一.生字

杆	查字典	音序	G	读音	gān
		部首	木	笔划	三画
	字义	较小的圆木条或像木条的东西
	组词	笔杆
	成语	光杆司令

痕	查字典	音序	H	读音	hén
		部首	疒	笔划	六画
	字义	痕迹，事物留下的印迹
	组词	痕迹
	成语	伤痕累累

微	查字典	音序	W	读音	wēi
		部首	彳	笔划	十画
	字义	小，细小
	组词	微风
	成语	微不足道、微风习习

掠	查字典	音序	L	读音	lüè
		部首	扌	笔划	八画
	字义	轻轻擦过
	组词	掠夺
	成语	燕掠波动、掠地攻城

稻	查字典	音序	D	读音	dào
		部首	禾	笔划	十画
	字义	一种谷类植物，有水稻、旱稻之分，常指水稻
	组词	水稻
	成语	救命稻草

翼	查字典	音序	Y	读音	yì
		部首	羽	笔划	十一画
	字义	翅膀或像翅膀的东西
	组词	机翼
	成语	小心翼翼

沾	查字典	音序	Z	读音	zhān
		部首	氵	笔划	五画
	字义	因接触而附着上
	组词	沾边
	成语	沾沾自喜

晕	查字典	音序	Y	读音	yùn
		部首	日	笔划	六画
	字义	日光或月光通过云层时因折射作用而在太阳或月亮周围形成的光圈
	组词	光晕
	成语	月晕而风、头晕目眩

二.生词俊俏【jùn　qiào】

词义：(相貌)好看。

例句：一朵朵绽放的桃花像俊俏的小姑娘张开美丽的笑脸。

活泼【huó　pō】

词义：生动自然；不呆板。

例句：猴山上一群活泼的小猴子正在吃零食。

赶集【gǎn　jí】

词义：到集市上买卖货物。

例句：一到赶集，小镇上就立刻热闹起来。

生趣【shēng　qù】

词义：生活的趣味。

例句：春天的公园生趣盎然。

映衬　衬托

“映衬” 指映照衬托。

“衬托” 指为了使事物的特色突出，用另一些事物放在一起来陪衬或对照。

近义词

• 俊俏——俊美
• 轻快——欢快
• 活泼——开朗
• 生趣——生机
  

反义词

• 活泼——呆板
• 聚拢——分散
• 增添——减少
• 休息——忙碌
  

三.句子段落段落分析

全诗共4个自然段，自成段落。

第一段（第1自然段）：写燕子活泼可爱的样子。

第二段（第2自然段）：写燕子在春光烂漫时从南方赶来了，为春光增添了许多生趣。

第三段（第3自然段）：写燕子在天空中、湖面上飞行。

第四段（第4自然段）：写燕子落在电线上休息。

中心思想

本课描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线上休息的情景，抒发作者对春天和燕子的喜爱之情。

写作特点

1.外形神态，描写传神。

2.动作描写，活灵活现。

3.动静结合，相映成趣。

篇章理解

1.青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

这句话形象再现了春天的生机勃勃。青草、绿芽、鲜花遍地都是，从“赶集”一词可以看出这些植物旺盛的生命力，也正是因为它们的存在，才使得春天更加美丽，更加灿烂，也就形成了“烂漫无比的春天”。

2.小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。

有了前面景物的铺垫，现在加入活泼机灵的小燕子，使得春天更加生动。燕子是候鸟，从南方赶来，说明此时已是春天。“赶来”一词既表现了燕子飞行速度快，十分灵巧，又表达了作者珍惜春光、追赶春光，不顾长途劳累。因为这已是春意盎然，小燕子的加入，使得春天个更有生趣。

3.停着的燕子成了音符，谱出一支春天的歌。

这句话包含了两种修辞手法，既把停着的燕子比作音符，又把燕子当作人来写，说它谱出一支春天的歌。

“停着的燕子成了音符”是因为它们停在电线上，就像音符在五线谱上，形象直观；而“谱出一支春天的歌”，则是作者的想象，作者希望借此赞美春天，直接抒发对大自然的热爱，对春天的热爱，自然揭示出全文的主旨。这是一首“赞美春天的歌”；一首“欢快的歌”；一首“歌颂大自然的歌”。

四.课外延伸

海 燕

郑振铎

乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月，轻（si）微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂熳无比的春天时，那些小燕子，那末伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来。加入了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。小燕子带了它的双剪似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空之上，卿的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。同几只却隽逸的在粼粼如（hu）纹的湖面横掠着，小燕于的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圆晕便一圈一圈的荡漾了开去。那边还有飞倦了的几对，闲散的憩息于纤细的电线上，——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间，线上是停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子，是多么有趣的一幅图画呀！还有一家家的快乐家庭，他们还特为我们的小燕子备了一个两个小巢，放在厅梁的最高处，假如这家有了一个匾额，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年，小燕子来往了，第二年，我们的小燕子，就是去年的一对，它们还要来住。

郑振铎，现代作家、学者、翻译家。1917年入北京铁路管理传习所（今北京交通大学）学习。1919年参加“五四运动”并开始发表作品，同时与沈雁冰等人发起成立文学研究会，曾任上海商务印书馆编辑，《小说月报》主编，上海大学教师，《公理日报》主编，1927年旅居英、法，回国后历任北京燕京大学、清华大学教授，上海暨（读音：jì)南大学教授，《世界文库》主编。1937年参加文化界救亡协会，与胡愈之等人组织复社，出版《鲁迅全集》，主编《民主周刊》，1949年后历任全国文联福利部部长，全国文协研究部长、人民政协文教组长，中央文化部文物局长，民间文学研究室副主任，中国科学院考古研究所所长，文化部副部长。全国政协委员，全国文联全委、主席团委员，全国文协常委，中国作家协会理事。1952年加入中国作家协会。1958年10月17日率领中国文化代表团出国访问，因飞机突然失事遇难殉职。

一.生字

杆	查字典	音序	G	读音	gān
		部首	木	笔划	三画
	字义	较小的圆木条或像木条的东西
	组词	笔杆
	成语	光杆司令

痕	查字典	音序	H	读音	hén
		部首	疒	笔划	六画
	字义	痕迹，事物留下的印迹
	组词	痕迹
	成语	伤痕累累

微	查字典	音序	W	读音	wēi
		部首	彳	笔划	十画
	字义	小，细小
	组词	微风
	成语	微不足道、微风习习

掠	查字典	音序	L	读音	lüè
		部首	扌	笔划	八画
	字义	轻轻擦过
	组词	掠夺
	成语	燕掠波动、掠地攻城

稻	查字典	音序	D	读音	dào
		部首	禾	笔划	十画
	字义	一种谷类植物，有水稻、旱稻之分，常指水稻
	组词	水稻
	成语	救命稻草

翼	查字典	音序	Y	读音	yì
		部首	羽	笔划	十一画
	字义	翅膀或像翅膀的东西
	组词	机翼
	成语	小心翼翼

沾	查字典	音序	Z	读音	zhān
		部首	氵	笔划	五画
	字义	因接触而附着上
	组词	沾边
	成语	沾沾自喜

晕	查字典	音序	Y	读音	yùn
		部首	日	笔划	六画
	字义	日光或月光通过云层时因折射作用而在太阳或月亮周围形成的光圈
	组词	光晕
	成语	月晕而风、头晕目眩

二.生词俊俏【jùn　qiào】

词义：(相貌)好看。

例句：一朵朵绽放的桃花像俊俏的小姑娘张开美丽的笑脸。

活泼【huó　pō】

词义：生动自然；不呆板。

例句：猴山上一群活泼的小猴子正在吃零食。

赶集【gǎn　jí】

词义：到集市上买卖货物。

例句：一到赶集，小镇上就立刻热闹起来。

生趣【shēng　qù】

词义：生活的趣味。

例句：春天的公园生趣盎然。

映衬　衬托

“映衬” 指映照衬托。

“衬托” 指为了使事物的特色突出，用另一些事物放在一起来陪衬或对照。

近义词

• 俊俏——俊美
• 轻快——欢快
• 活泼——开朗
• 生趣——生机
  

反义词

• 活泼——呆板
• 聚拢——分散
• 增添——减少
• 休息——忙碌
  

三.句子段落段落分析

全诗共4个自然段，自成段落。

第一段（第1自然段）：写燕子活泼可爱的样子。

第二段（第2自然段）：写燕子在春光烂漫时从南方赶来了，为春光增添了许多生趣。

第三段（第3自然段）：写燕子在天空中、湖面上飞行。

第四段（第4自然段）：写燕子落在电线上休息。

中心思想

本课描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线上休息的情景，抒发作者对春天和燕子的喜爱之情。

写作特点

1.外形神态，描写传神。

2.动作描写，活灵活现。

3.动静结合，相映成趣。

篇章理解

1.青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

这句话形象再现了春天的生机勃勃。青草、绿芽、鲜花遍地都是，从“赶集”一词可以看出这些植物旺盛的生命力，也正是因为它们的存在，才使得春天更加美丽，更加灿烂，也就形成了“烂漫无比的春天”。

2.小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。

有了前面景物的铺垫，现在加入活泼机灵的小燕子，使得春天更加生动。燕子是候鸟，从南方赶来，说明此时已是春天。“赶来”一词既表现了燕子飞行速度快，十分灵巧，又表达了作者珍惜春光、追赶春光，不顾长途劳累。因为这已是春意盎然，小燕子的加入，使得春天个更有生趣。

3.停着的燕子成了音符，谱出一支春天的歌。

这句话包含了两种修辞手法，既把停着的燕子比作音符，又把燕子当作人来写，说它谱出一支春天的歌。

“停着的燕子成了音符”是因为它们停在电线上，就像音符在五线谱上，形象直观；而“谱出一支春天的歌”，则是作者的想象，作者希望借此赞美春天，直接抒发对大自然的热爱，对春天的热爱，自然揭示出全文的主旨。这是一首“赞美春天的歌”；一首“欢快的歌”；一首“歌颂大自然的歌”。

四.课外延伸

海 燕

郑振铎

乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月，轻（si）微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂熳无比的春天时，那些小燕子，那末伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来。加入了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。小燕子带了它的双剪似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空之上，卿的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。同几只却隽逸的在粼粼如（hu）纹的湖面横掠着，小燕于的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圆晕便一圈一圈的荡漾了开去。那边还有飞倦了的几对，闲散的憩息于纤细的电线上，——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间，线上是停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子，是多么有趣的一幅图画呀！还有一家家的快乐家庭，他们还特为我们的小燕子备了一个两个小巢，放在厅梁的最高处，假如这家有了一个匾额，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年，小燕子来往了，第二年，我们的小燕子，就是去年的一对，它们还要来住。

郑振铎，现代作家、学者、翻译家。1917年入北京铁路管理传习所（今北京交通大学）学习。1919年参加“五四运动”并开始发表作品，同时与沈雁冰等人发起成立文学研究会，曾任上海商务印书馆编辑，《小说月报》主编，上海大学教师，《公理日报》主编，1927年旅居英、法，回国后历任北京燕京大学、清华大学教授，上海暨（读音：jì)南大学教授，《世界文库》主编。1937年参加文化界救亡协会，与胡愈之等人组织复社，出版《鲁迅全集》，主编《民主周刊》，1949年后历任全国文联福利部部长，全国文协研究部长、人民政协文教组长，中央文化部文物局长，民间文学研究室副主任，中国科学院考古研究所所长，文化部副部长。全国政协委员，全国文联全委、主席团委员，全国文协常委，中国作家协会理事。1952年加入中国作家协会。1958年10月17日率领中国文化代表团出国访问，因飞机突然失事遇难殉职。