课文感悟。   
     《可贵的沉默》这篇课文以____________为线索，以_____________为主要形式，以孩子们的情绪变化为描写的主要内容：由________________ 、______________ 到________________，又从____________渐渐回到_____________ 。

参考答案：
课堂教学进程   师生对话交流  兴奋  快乐 沉默  沉默  热闹

课文感悟。   
     《可贵的沉默》这篇课文以____________为线索，以_____________为主要形式，以孩子们的情绪变化为描写的主要内容：由________________ 、______________ 到________________，又从____________渐渐回到_____________ 。

参考答案：
课堂教学进程   师生对话交流  兴奋  快乐 沉默  沉默  热闹