阅读课文片段，完成练习。
　　他先是一愣，继而眼睛一亮，笑着对我说：“过来，让我看看你的马草。”他认真地看过马草后，冲里屋叫道：“碧云，你出来一下！”
　　闻声走出一个姑娘，可能是他的妹妹吧。
　　“碧云，咱家的那匹马正缺马草，收下这孩子的马草。”他盯着姑娘茫然的眼睛，命令道，“听见没有？快把马草提进去！”
　　姑娘接过我的马草，提进了里屋。
　　这天傍晚，我离开书摊时，他叮嘱我：“以后，马草就卖给我。别饿坏了那匹马，行吗？”“没问题！”我巴不得有这样的好事。
1．联系上下文，给加粗字选择正确解释打上“√”。
闻声　　①听见。②听见的事情。③有名望的。④用鼻子嗅。
2．“他先是一愣，继而眼睛一亮”。意思是（　　）
A．他觉得“我”的马草不错，所以眼睛一亮。
B．他为“我”没有去看书而“一愣”。
C．他碰到“我”卖马草，觉得吃惊，所以“一愣”；他为想到帮助“我”的办法而“眼睛一亮”。
3．“他盯着姑娘茫然的眼睛”中的“茫然”指（　　）
A．姑娘因哥哥莫名其妙而茫然。
B．家里明明没有马，哥哥却要收下马草，姑娘不明事因而茫然。
C．哥哥盯着姑娘，姑娘感到茫然。
4．他叮嘱“我”别饿坏了那匹马的用意是（　　）
A．让“我”及时送马草，从而堂堂正正地来看书。
B．让“我”好好对待那匹马。
C．让“我”不要疏忽了送马草的事。

参考答案：
1．①　2．C　3．B　4．A

阅读课文片段，完成练习。
　　他先是一愣，继而眼睛一亮，笑着对我说：“过来，让我看看你的马草。”他认真地看过马草后，冲里屋叫道：“碧云，你出来一下！”
　　闻声走出一个姑娘，可能是他的妹妹吧。
　　“碧云，咱家的那匹马正缺马草，收下这孩子的马草。”他盯着姑娘茫然的眼睛，命令道，“听见没有？快把马草提进去！”
　　姑娘接过我的马草，提进了里屋。
　　这天傍晚，我离开书摊时，他叮嘱我：“以后，马草就卖给我。别饿坏了那匹马，行吗？”“没问题！”我巴不得有这样的好事。
1．联系上下文，给加粗字选择正确解释打上“√”。
闻声　　①听见。②听见的事情。③有名望的。④用鼻子嗅。
2．“他先是一愣，继而眼睛一亮”。意思是（　　）
A．他觉得“我”的马草不错，所以眼睛一亮。
B．他为“我”没有去看书而“一愣”。
C．他碰到“我”卖马草，觉得吃惊，所以“一愣”；他为想到帮助“我”的办法而“眼睛一亮”。
3．“他盯着姑娘茫然的眼睛”中的“茫然”指（　　）
A．姑娘因哥哥莫名其妙而茫然。
B．家里明明没有马，哥哥却要收下马草，姑娘不明事因而茫然。
C．哥哥盯着姑娘，姑娘感到茫然。
4．他叮嘱“我”别饿坏了那匹马的用意是（　　）
A．让“我”及时送马草，从而堂堂正正地来看书。
B．让“我”好好对待那匹马。
C．让“我”不要疏忽了送马草的事。

参考答案：
1．①　2．C　3．B　4．A