阅读文中片段，完成练习。
　　正太郎决定给饿着肚子的老狐狸投送食物。每逢家里做过油肉、炸豆腐什么的，他就留下一些，扔到地板下面；还每天把一杯牛奶倒在地板下面那只破碗里。过了一个月，老狐狸和正太郎熟悉了，有时家里没有别人，正太郎的屋门就会轻轻响一声，两只狐狸从门缝里挤进来，舔正太郎的手，轻松自在地在屋里慢腾腾地踱来踱去。小狐狸见到正太郎时，也会用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔他的手。
　　老狐狸一直没有忘记救出小狐狸的事。渐渐地，木桩被啃得很细了。老狐狸用自己的力量，把小狐狸救出来的时候，该是多么欢喜呀！正太郎一想到这些，泪水就不由得涌上眼眶。
1．把第一段分为两层，写出层意。
___________________________________________________________________________
2．“正太郎一想到这些，泪水就不由得涌上眼眶”。
“这些”指____________________________________________________________。
3．“正太郎一想到这些，泪水就不由得涌上眼眶”。
是因为________________________________________________________________。
4．从画横线的句子，可以看到狐狸对正太郎怎样的感情？
____________________________________________________________________________

参考答案：
1．第一层（第1句）：正太郎偷偷给老狐狸喂食。
　 第二层（第2、3句）：狐狸一家和正太郎建立了亲密信任的关系。
2．老狐狸用自己的力量把小狐狸救出来
3．他被老狐狸不救出孩子不罢休的执著精神所感动，更为狐狸一定能快乐自由地生活在一起感到欣慰
4．狐狸对正太郎的信任和友善。
（意思对即可）

阅读文中片段，完成练习。
　　正太郎决定给饿着肚子的老狐狸投送食物。每逢家里做过油肉、炸豆腐什么的，他就留下一些，扔到地板下面；还每天把一杯牛奶倒在地板下面那只破碗里。过了一个月，老狐狸和正太郎熟悉了，有时家里没有别人，正太郎的屋门就会轻轻响一声，两只狐狸从门缝里挤进来，舔正太郎的手，轻松自在地在屋里慢腾腾地踱来踱去。小狐狸见到正太郎时，也会用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔他的手。
　　老狐狸一直没有忘记救出小狐狸的事。渐渐地，木桩被啃得很细了。老狐狸用自己的力量，把小狐狸救出来的时候，该是多么欢喜呀！正太郎一想到这些，泪水就不由得涌上眼眶。
1．把第一段分为两层，写出层意。
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2．“正太郎一想到这些，泪水就不由得涌上眼眶”。
“这些”指____________________________________________________________。
3．“正太郎一想到这些，泪水就不由得涌上眼眶”。
是因为________________________________________________________________。
4．从画横线的句子，可以看到狐狸对正太郎怎样的感情？
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参考答案：
1．第一层（第1句）：正太郎偷偷给老狐狸喂食。
　 第二层（第2、3句）：狐狸一家和正太郎建立了亲密信任的关系。
2．老狐狸用自己的力量把小狐狸救出来
3．他被老狐狸不救出孩子不罢休的执著精神所感动，更为狐狸一定能快乐自由地生活在一起感到欣慰
4．狐狸对正太郎的信任和友善。
（意思对即可）