读下面的短文，完成练习。
___________________
　　我的课余生活是打陀螺（tuó luó）。可是无论我怎么打，它就是不能飞快地转动。爸爸看见了，就耐心地教我，说：“先把绳子按顺时针方向绕在陀螺凹（āo）进去的地方，左手食指和中指夹在陀螺的下端，大拇指按住中心，紧贴地面。右手再拿鞭绳轻轻地抽，陀螺就会转动起来。注意，抽的时候身子半蹲，不要把绳子甩得太高。”我按爸爸说的方法玩了几遍，果然陀螺飞快地转动起来。而且我还摸索出了一个规律：陀螺向哪边倒，就往哪边抽……
　　陀螺转呀转，转出了金色的童年！
1．给短文补充一个题目，写在文前的“_____”上。
2．第一段是围绕哪一句话写的？
_____________________________________________________________
3．连一连，该怎么搭配？
耐心地　　　　　　转动
飞快地　　　　　　教
摸索　　　　　　　规律
紧贴　　　　　　　地面
4．从玩中，“我”摸索出了什么规律？
_____________________________________________________________

参考答案：
1．我的课余生活（或打陀螺）
2．我的课余生活是打陀螺。
3．耐心地教　飞快地转动　摸索规律　紧贴地面
4．“略”。

读下面的短文，完成练习。
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　　我的课余生活是打陀螺（tuó luó）。可是无论我怎么打，它就是不能飞快地转动。爸爸看见了，就耐心地教我，说：“先把绳子按顺时针方向绕在陀螺凹（āo）进去的地方，左手食指和中指夹在陀螺的下端，大拇指按住中心，紧贴地面。右手再拿鞭绳轻轻地抽，陀螺就会转动起来。注意，抽的时候身子半蹲，不要把绳子甩得太高。”我按爸爸说的方法玩了几遍，果然陀螺飞快地转动起来。而且我还摸索出了一个规律：陀螺向哪边倒，就往哪边抽……
　　陀螺转呀转，转出了金色的童年！
1．给短文补充一个题目，写在文前的“_____”上。
2．第一段是围绕哪一句话写的？
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3．连一连，该怎么搭配？
耐心地　　　　　　转动
飞快地　　　　　　教
摸索　　　　　　　规律
紧贴　　　　　　　地面
4．从玩中，“我”摸索出了什么规律？
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参考答案：
1．我的课余生活（或打陀螺）
2．我的课余生活是打陀螺。
3．耐心地教　飞快地转动　摸索规律　紧贴地面
4．“略”。