阅读课文选段，回答问题。
　　周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长（留意　注意）到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，（清楚　清晰）而坚定地回答道：
　　“（　　　　　　　　　　）！”
　　魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此的（报复　抱负）和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
　　“（　　　　　　　　　　）！”
　　周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”
1．按原文填空。
2．在括号里选择合适的词。
3．“崛起”的意思是__________。周恩来的理想是_______________。
4．“有志者当效周生啊！”这句话中，“效”的意思是__________，全句的意思是________________________________。
5．周恩来的想法和其他人有什么不同？他为什么要为中华之崛起而读书？
____________________________________________________________________

参考答案：
1．两句均填“为中华之崛起而读书”。
2．注意　清晰　抱负
3．兴起　为中华之崛起而读书
4．效仿　有志气的人应当像周生一样从小就有如此的抱负和胸怀
5．其他人是为了做官、吃饭、明理而读书，只有周恩来是为了中华之崛起而读书。因为他要为祖国的兴盛和民族的振兴而学习，而奋斗。
（意思对即可）

阅读课文选段，回答问题。
　　周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长（留意　注意）到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，（清楚　清晰）而坚定地回答道：
　　“（　　　　　　　　　　）！”
　　魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此的（报复　抱负）和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
　　“（　　　　　　　　　　）！”
　　周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”
1．按原文填空。
2．在括号里选择合适的词。
3．“崛起”的意思是__________。周恩来的理想是_______________。
4．“有志者当效周生啊！”这句话中，“效”的意思是__________，全句的意思是________________________________。
5．周恩来的想法和其他人有什么不同？他为什么要为中华之崛起而读书？
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参考答案：
1．两句均填“为中华之崛起而读书”。
2．注意　清晰　抱负
3．兴起　为中华之崛起而读书
4．效仿　有志气的人应当像周生一样从小就有如此的抱负和胸怀
5．其他人是为了做官、吃饭、明理而读书，只有周恩来是为了中华之崛起而读书。因为他要为祖国的兴盛和民族的振兴而学习，而奋斗。
（意思对即可）