今天，我听了阿亮警官在我们校园内的讲座，带来了大量的安全教育展板。最最吸引我的是：《远离毒品，珍爱生命》。

看了展板，我才知道，世界上竟有一种神秘而美丽的花——罂粟。如果你第一次在荒野见到这种花,也许会为它那美丽动人的外表而惊叹，可谁又曾想到，这美丽的花所孕育出的却是人间罪恶之果,万恶之源——鸦片，再稍加提炼,便成了各式品种繁多的毒品。我惊呆了，美丽的外表下竟裹挟着罪恶而血腥。当我看到展板上展示的那些吸毒成瘾的人的悲惨境遇时，我被深深震撼了：有人本来家境富裕，只因吸毒上瘾，家里的几百万元钱因吸毒而挥霍一空，弄得儿女们连饭都吃不饱。曾看到这样的报道：著名摇滚女歌女罗琦说：“毒品在摧残我的自尊、自信和毅力，当毒瘾来时，我的一切都完了。”是呀,精神萎靡、呵欠连天、流泪流涕、视物模糊、瞳孔放大、呕吐,疾病缠身、人性纽曲、生不如死!一旦沾染毒品,就意味着打开了通向地狱的大门!漫漫戒毒路,又何其艰难? 看到这我愤怒极了：要是没有毒品那该多好，还害了这么多家庭。我也恨那些吸毒的人，为一时尝鲜而付出沉重的代价值得吗？再看那罂栗花，它不再美丽，而是那么的狰狞恐怖，因为她美丽的外表下掩藏着罪恶。

生命是伟大的，因为我们有了生命，才可以开心地生活、幸福地生活。让我们远离毒品，珍爱生命，享受生活吧！

珍爱生命 远离毒品
活动目的：
  1．宣传禁毒知识，抵制毒品侵害。
2．通过看禁毒展、阅读材料、自编自演小品、讨论等系列活动，使学生了解毒品对人类的危害。
3．进一步认识吸毒不仅是对自身的身心健康有危害，而且危害他人，影响社会秩序。因此吸毒在我国被认定为违法行为，如果吸毒贩毒就不再是违法行为，而是犯罪行为。
活动准备：  
1． 组织同学们参观禁毒展。
2． 排练小品：《深渊》。小品讲述一个中学生从逃学，抽烟，交上坏朋友，受吸毒、贩毒者的引诱染上毒瘾，走上犯罪道路的过程。
活动步骤
活动二：活动育人   主持人：今天我们班召开主题班会《珍爱生命 拒绝毒品》。上午我们大家参观了禁毒教育展，通过参观大家已经初步了解了毒品的危害，为了让大家更清楚的认识毒品的危害，自觉远离毒品，使我们大家健康成长，请大家首先观看由我们班的几位同学自编自演的小品《深渊》。
活动三：同学们观看表演
活动四：全班同学分组讨论，结合上午参观的禁毒教育展和刚才的小品演出，谈观后感。
主持人：同学们，今天参观了禁毒展和小品《深渊》表演，对毒品、吸毒、禁毒及毒品的危害等大家都有什么认识、感想和体会，就在这次班会课上谈一谈，不必长篇大论，一句感想、一点体会、一句表态的话都行，现在谁先发言。
学生1. 看了刚才的表演，使我重新认识到逃学造成的严重后果。
学生2. 逃学不仅使我们失去学习的机会，还会使我们接触到很多不好的东西，使坏人有可乘之机。
学生3. 看了刚才的表演，使我认识到吸烟的危害，它给毒贩创造了机会。
学生4. 我们应该加强《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的学习，增强对不良心理因素的抵抗能力。
学生5. 通过刚才的表演，使我认识到毒品对人类的危害不论是精神还是身体都是相当严重的，我们应该自觉远离它。
学生6. 看了表演使我明白了一个道理，交朋友也要慎重。
版块四：远离毒品. 通过一组漫画说明毒品是碰不得的。
活动六：主持人：通过观看刚才课件展示的图片大家都有什么感想？请大家谈一谈。
学生甲：通过上午的参观，使我了解不同的毒品摄入体内，都有各自的毒副反应及产生戒断症状，对健康形成直接而严重的损害，甚至吸毒过量以至死亡。所以吸毒是毁灭自己。
学生乙：毒品对消化系统、呼吸系统、心血管系统、免疫系统的影响，滥用毒品可导致多种并发症的发生。
学生丙：毒品不仅对躯体造成巨大的损害，由于毒品的生理依赖性与心理依赖性，使得吸毒者成为毒品的奴隶。
学生丁：长期吸毒精神萎靡，形销骨立，人不象人，鬼不象鬼。因此，有人告诫吸毒者：“吸进是白色粉末，吐出来的却是自己的生命。”
学生戊：一个人一旦吸毒成瘾，就会人格丧失，道德沦落，为购买毒品耗尽正当收入后，就会变卖家产，四处举债，倾家荡产，六亲不认。
学生己：吸毒与犯罪如一对孪生兄弟。吸毒者为获毒资往往置道德、法律于不顾，越轨犯罪，严重危害人民生命与社会治安。
学生庚：我们现在作为一个中学生首先要养成良好的生活习惯，让那些不良习惯远离自己，才能使自己自觉远离毒品，不受毒品的侵害。
活动七：主持人：通过刚才这些同学的发言，我们知道了：毒品有害身心健康，害已害人，危害社会，我们要远离毒品。
班主任老师总结：同学们，为了自己、为了家人、为了社会，请珍爱生命，远离毒品。