课文内容我最熟。
1．文章以_________为经线，以人们的_________为纬线布局全文。作者先介绍_________；紧接着，详细描述过春节的_________；最后写_________结束。
2．这不是粥，而是小型的农业展览会。”“ 农业展览会”指_________作者用了_________的表达方法，生动形象地写出了_________这一民俗特点。
3．“除夕夜家家灯火通宵．不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人． 除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。”从第一句话可充分感受到“_________”。透过“_________”“_________”等词语，可以体验到人们多么重视除夕夜“吃团圆饭”，这里饱含着浓浓亲情，浸润着传统美德。
4．“一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。”这句话在文中起_________的作用。这个句子还与课文的首句“_________”相呼应。

参考答案：
1．时间  活动  北京的春节从腊月初旬就开始了       三次高潮  正月十九春节   
2．腊八粥里的米、豆、干果，的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会     打比方  老北京春节熬腊八粥   
3．除夕真热闹   万不得已    必定   
4．承上启下     照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了

课文内容我最熟。
1．文章以_________为经线，以人们的_________为纬线布局全文。作者先介绍_________；紧接着，详细描述过春节的_________；最后写_________结束。
2．这不是粥，而是小型的农业展览会。”“ 农业展览会”指_________作者用了_________的表达方法，生动形象地写出了_________这一民俗特点。
3．“除夕夜家家灯火通宵．不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人． 除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。”从第一句话可充分感受到“_________”。透过“_________”“_________”等词语，可以体验到人们多么重视除夕夜“吃团圆饭”，这里饱含着浓浓亲情，浸润着传统美德。
4．“一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。”这句话在文中起_________的作用。这个句子还与课文的首句“_________”相呼应。

参考答案：
1．时间  活动  北京的春节从腊月初旬就开始了       三次高潮  正月十九春节   
2．腊八粥里的米、豆、干果，的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会     打比方  老北京春节熬腊八粥   
3．除夕真热闹   万不得已    必定   
4．承上启下     照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了