第二单元练习一、图案 均匀 攻克 绵延 清晰 海滨 魅力 催促 教训二、1.(1)C (2) B (3)A 2.(1)C (2)A (3)B 三、1.“夸耀”改成“夸奖” 2.“继续”改成“陆续” 3.“果然”改成“居然” 4.“气候”改为“气温”四、1.， ， ：“ ， ？” “！” 。 2.“ ， ， 。” 。五、 （一）1. B 2. A 3. BD 4. 我会这样解释：参加科技小组需要具备一定的科学知识和实验技能，所以不适合低年

第二单元练习一、图案 均匀 攻克 绵延 清晰 海滨 魅力 催促 教训二、1.(1)C (2) B (3)A 2.(1)C (2)A (3)B 三、1.“夸耀”改成“夸奖” 2.“继续”改成“陆续” 3.“果然”改成“居然” 4.“气候”改为“气温”四、1.， ， ：“ ， ？” “！” 。 2.“ ， ， 。” 。五、 （一）1. B 2. A 3. BD 4. 我会这样解释：参加科技小组需要具备一定的科学知识和实验技能，所以不适合低年