第四单元练习二、yīyìdīyìyìjǐ三、1. 津津有味婷婷玉立兴致勃勃楚楚动人 2. 琴棋书画魑魅魍魉笔墨纸砚唱念做打 3. （1）长江后浪推前浪：比喻事物不断前进。 （2）华山自古一条路：暗指别的方法不行，只能有一种方法。四、（1）吴阿姨的意思是敏敏浇花的水把她的被子弄脏了 （2）敏敏应该有礼貌地解释：“吴阿姨，对不起，我在浇花，一时没注意您晒了被子。下次我一定留心，不让这样的事发生了。您的被子弄脏了，我来帮您洗一洗吧。”五、引号改为书名号；“深动”改为“生动”；去掉“非常”或“极了”；“急”改为“及”；第一个“向”改为“像”；去掉“的好思想”。六、1. 是告诉游人，不要乱涂乱画，乱扔废弃物，破坏环境；不要破坏公物，摘花草等。2.写得好。理由是：用委婉的语气简明的告知了游客们要维护公园设施。 3.刻在你手，历史在哭.小手听话，美丽同行.七、（一）1. 对家乡的眷恋和对姥姥难以割舍2.

第四单元练习二、yīyìdīyìyìjǐ三、1. 津津有味婷婷玉立兴致勃勃楚楚动人 2. 琴棋书画魑魅魍魉笔墨纸砚唱念做打 3. （1）长江后浪推前浪：比喻事物不断前进。 （2）华山自古一条路：暗指别的方法不行，只能有一种方法。四、（1）吴阿姨的意思是敏敏浇花的水把她的被子弄脏了 （2）敏敏应该有礼貌地解释：“吴阿姨，对不起，我在浇花，一时没注意您晒了被子。下次我一定留心，不让这样的事发生了。您的被子弄脏了，我来帮您洗一洗吧。”五、引号改为书名号；“深动”改为“生动”；去掉“非常”或“极了”；“急”改为“及”；第一个“向”改为“像”；去掉“的好思想”。六、1. 是告诉游人，不要乱涂乱画，乱扔废弃物，破坏环境；不要破坏公物，摘花草等。2.写得好。理由是：用委婉的语气简明的告知了游客们要维护公园设施。 3.刻在你手，历史在哭.小手听话，美丽同行.七、（一）1. 对家乡的眷恋和对姥姥难以割舍2.