第四单元练习一、清爽挣扎惩罚搏斗寂静骤然衰老陌生二、喜闻乐见 生旦净丑 唱念做打 粉墨登场 有板有眼 字正腔圆 三、1. ③2. ③3. ③4. ①四、1.奇特 2.奇异 3.奇观五、1. （1）刁难（2）为难 2. （1）传说（2）据说六、1. 充满了力量呼呼作响是光和影的匆匆变幻使人战栗在浓烈的艺术享受之中叹为观止 2. 何时何地清清爽爽的剪纸声有声有色 3. 牛郎织女天仙配梁山伯与祝英台 4. 示例：（1）世上无难事，只怕有心人。 （2）路遥知马力，日久见人心。 （3）身正不怕影子斜。七、1. “普通”改为“普遍” 2. “更好的”中的“的”改为“地” 3. 删掉“们” 4.“过”改为“了” 5. 删去“不好的” 6. “极时”改为“及时” 7.删去“和克服” 8. “影响”和“严重”调换位置八、1. 无论……都…… 2. 不是……而是…… 3. 因为……所以…… 4. 不仅……还……九、使我感受到了我和姥姥之间浓浓的思念。 使我感受到了爱的无边无际。 使我感受到了后生的激 情和豪放。十、（一）1. 激动渴望豁然开朗 2. 她一直很自卑，自以为不被人重视 她不再自卑，变得自信了 3. 一盆花，能开成什么样子，起决定作用的是种子，而不是花盆…… 4. 那是一朵纯白的喇叭形的花，优雅地立在枝头，如天鹅般顾盼生姿；而花盆却非常破旧，锈得连边都没有了。 5. 表现出小樱子当时很意外、惊讶，因为她从来没注意过花盆。 6.

第四单元练习一、清爽挣扎惩罚搏斗寂静骤然衰老陌生二、喜闻乐见 生旦净丑 唱念做打 粉墨登场 有板有眼 字正腔圆 三、1. ③2. ③3. ③4. ①四、1.奇特 2.奇异 3.奇观五、1. （1）刁难（2）为难 2. （1）传说（2）据说六、1. 充满了力量呼呼作响是光和影的匆匆变幻使人战栗在浓烈的艺术享受之中叹为观止 2. 何时何地清清爽爽的剪纸声有声有色 3. 牛郎织女天仙配梁山伯与祝英台 4. 示例：（1）世上无难事，只怕有心人。 （2）路遥知马力，日久见人心。 （3）身正不怕影子斜。七、1. “普通”改为“普遍” 2. “更好的”中的“的”改为“地” 3. 删掉“们” 4.“过”改为“了” 5. 删去“不好的” 6. “极时”改为“及时” 7.删去“和克服” 8. “影响”和“严重”调换位置八、1. 无论……都…… 2. 不是……而是…… 3. 因为……所以…… 4. 不仅……还……九、使我感受到了我和姥姥之间浓浓的思念。 使我感受到了爱的无边无际。 使我感受到了后生的激 情和豪放。十、（一）1. 激动渴望豁然开朗 2. 她一直很自卑，自以为不被人重视 她不再自卑，变得自信了 3. 一盆花，能开成什么样子，起决定作用的是种子，而不是花盆…… 4. 那是一朵纯白的喇叭形的花，优雅地立在枝头，如天鹅般顾盼生姿；而花盆却非常破旧，锈得连边都没有了。 5. 表现出小樱子当时很意外、惊讶，因为她从来没注意过花盆。 6.