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第13课时 整理与练习(1)
1.（1） 123339 1618202 223 161820 339 18 339 20 33 9 2
（2）54
（3）11 5 19 31 1131 1313
513 2 7 5 7 31 7
2. (1)② (2)② (3)②
3. (1)× (2)× (3)× (4)√
4. 10 1214
5. 30
第14课时 整理与练习(2)
1. 4 48 6 90 15 45
1 110 12 24 1 60
2. (1)× (2)√ (3)× (4)√
3.24和16的最大公因数是8 24×16÷（8×8）
=384÷64
=6（个）
答：裁成的正方形边长最大是8厘米，至少可以裁成6个这样的正方形。
4. 下午5时整
5.12=2×2×3
10=2×5
所以12和10的最小公倍数是2×5×2×3=60，
即这个正方形面的边长至少是60厘米；
4米=400厘米
400÷60=6…40
40不是12的整数倍，无法铺满；
有余数，所以用这种瓷砖不能正好铺满边长4米的正方形面。
6. 50-2=4834+2=36
48和36的最大公因数是12
48÷12=4（个） 36÷12=3（块）
最多有12个果盘，每个果盘里有4个果冻，3块巧克力。
第15课时 综合与实践(1)
1. （1）奇数：43453553
偶数：4034305450
2的倍数：40343  | 