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习作4 习作内容：运用象声词写话 习作目的 通过习作使学生学会运用平时生活中积累的象声词，培养学生的想象力。 习作时间：两课时 习作指导过程 一、谈话激趣 同学们还记得一年级学过的《鲁班和橹板》这篇课文吗？课文中有这样一句话：“这时，一群鸭子‘嘎嘎’叫着，‘扑通扑通’跳下水。”这里的“嘎嘎”、“扑通扑通”都是象声词，人们读了就有如闻其声的感觉。 在日常生活中你都听到过什么声音？ 二、积累词语 生自由交流 师板书 三、指导一幅图写话 1、出示图画 2、根据图中事物（场景）你想到了哪些模拟声音的词？ 3、根据图画想象说话，用上这些象声词。 四、根据要求写话 根据图上的内容或生活中的事件、场景写三段内容不相关的话，每段话用上几个象声词。注意：象声词是表示声音的，一般都要加上引号。 生写话师巡视指导。 五、赏析，修改
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