一、
A
C
二、
1.仔细地查看
形容说话办事有条有理
2.可以看出这辆客车管理有序、服务水平较高。
3.不料那位售票员阿姨走了过来，她亲切地对我说：“小朋友，你晕车了！喝口茶也许会好受些。”说完，她递给我一杯茶，又对前面的乘客说：“哪位同志让一下，后面有个小朋友晕车。”听她这么一说，有好几个人都站了起来，争先恐后地让座位。我喝了一口茶，打心眼里感激她。她叫驾驶员把车开慢些，又扶着我来到前面，把我安顿好。然后她拿起扫帚，扫着我呕吐出来的东西。旁边的阿姨递过来一个苹果，说：“小朋友，把这个苹果吃了会好些的。”一个小孩把一个又红又大的橘子送到我跟前，说：“大姐姐，吃我的橘子！”

一、
A
C
二、
1.仔细地查看
形容说话办事有条有理
2.可以看出这辆客车管理有序、服务水平较高。
3.不料那位售票员阿姨走了过来，她亲切地对我说：“小朋友，你晕车了！喝口茶也许会好受些。”说完，她递给我一杯茶，又对前面的乘客说：“哪位同志让一下，后面有个小朋友晕车。”听她这么一说，有好几个人都站了起来，争先恐后地让座位。我喝了一口茶，打心眼里感激她。她叫驾驶员把车开慢些，又扶着我来到前面，把我安顿好。然后她拿起扫帚，扫着我呕吐出来的东西。旁边的阿姨递过来一个苹果，说：“小朋友，把这个苹果吃了会好些的。”一个小孩把一个又红又大的橘子送到我跟前，说：“大姐姐，吃我的橘子！”