《“你必须把这条鱼放掉！”》这篇课文记叙了汤姆在爸爸的严格教育下，把自己钓到的大鲈鱼重新放回湖中的故事，告诉我们时时处处都要严格自律，自觉遵守社会公德和社会规定。 教学时，以汤姆心情变化的句子为主线，引导学生朗读、体悟和讨论。 1．“汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。哇！一条他从未见过的大鲈鱼！” 2．“孩子，你必须把这条鱼放掉！”“为什么？”汤姆很不情愿地嚷起来。 3．他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。 4，汤姆叹了口气，心想：我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。 在此基础上，通过不同形式的重复朗读爸爸的那句话，让学生明白其中的道理。在正确理解的基础上，又创设了分角色表演父子对话，在师生、生生互动的朗读与评读中，加深对“必须”、“斩钉截铁”、“不管有没有人看见，都应该遵守规定”等重点词句的情感体验，使学生对学会做人有正确的认识和感悟。 整节课，我们借助文本，和爸爸、汤姆对话，体会爸爸的良苦用心，感受汤姆心情的一次次变化，通过一个“铭刻”，体会到其实汤姆并不后悔，而是将这个做人的道理深深地印在脑海里。 最后提问：“喜欢这样的爸爸吗？”、“对这样的规矩你们赞赏吗？”引导学生超越文本，进行深层次的对话，将学生的思考引向深入。在这样一种立体的、多元的、思辨的对话中，学生的智慧获得了开发，经验获得了共享，认识获得了提升，语言获得了发展，情感获得了陶冶。留在学生心中的将是一颗法制的种子。 | 