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口语交际《漫话奇思妙想》教学反思 《练习4》口语交际要求学生大胆猜测和奇思妙想，并能勇敢、流畅地表达出来。小学生很会猜测，很会奇思妙想，但是往往不着边际，所以作为教师应该除了营造氛围外，还要进行合理的引导。比如，我告诉学生，现代社会已经进入一个科技高速发展的阶段，许多大胆的猜测和奇妙的幻想离不开科学，如克隆技术、宇宙飞船遨游太空、火星的初步探测等等。接着，引导学生在讨论的基础上审视现实生活，有哪些令人不满意的地方。学生们很聪明，通过引导，都能发挥自己的想象，指出生活中需要改进的地方，想法比较奇特。 | 