第一板块：走近课文（3分钟） 1.交流古代将士们用的兵器。
2.交流现代战争中常见的武器装备。
3.读题
第二板块：预习展示（27分钟） （一）初步了解一些武器 1.说说录像中看到的武器 步枪、机枪、飞机、导弹……
2.介绍一些常用的军事装备。 机枪——它的子弹发射速度很快，射击时发出“哒哒哒哒”的响声。 潜艇——主要在水下进行战斗和活动的军舰，它常用鱼雷或导弹袭击敌人舰船，还可以担任战役侦察。 3.交流解放军叔叔在做些什么解放军叔叔在站岗。/他们坐着舰艇在海上巡逻。/…… 完成填空： 为了国家的安宁，解放军叔叔有的在站岗，有的在放哨，还有的在巡逻。 4.在图上指出“领空”、“海疆”。
（二）读准生字，词语。 1.生自读词语。 2.开火车朗读 “艇”、“领”是后鼻音。“潜艇”读qián tǐng “站”是翘舌音；“逻”是边音，三拼音节。 3.自己练读词语，齐读。
（三）写字 1.认读生字。 2.记住字形 “岗”是山字头的字。 “导”大上半部分不是自己的“己”，也不是已经的“已”。 3.给生字组词 导弹、导航、指导、导演、引导、开导、导师、导火线。 站岗、岗位、下岗、门岗。 4.分析字形，指导书写 “导”，上下结构，上面的竖弯钩要封口，下面的“寸”横要长一点，托住上面的部分。 “岗”也是上下结构的字，上面的“山”要略扁一些。
第三板块：课堂作业（10分钟） 完成《习字册》上相应的生字 | 第一板块：谈话导入 1.小朋友，中国五千年的漫长历史就是一部硝烟弥漫的战争史。你们知道古代的将士们作战时都用哪些兵器吗？ 2.随着科学技术的发展，古代短兵相接的肉搏战逐渐被简短的高新技术所代替。在现代战争中，又有哪些常见的武器装备呢？ 3.今天，我们就来认识一些常见的军事装备，了解一些基本的国防知识。（板书课题）
第二板块：预习导学 （一）初步了解一些武器 1.播放录像（国庆阅兵仪式） 在录像中，你见到了哪些常用的军事装备？相机出示词语 2.指名看着图片为大家简单地介绍一下这些常用的军事装备，相机补充
3.指名说说解放军叔叔都在做些什么？ 出示填空： 为了国家的安宁，解放军叔叔有的（ ），有的（ ），还有的（ ）。 4.相机出示词语：站岗、巡逻、哨所、领空、海疆 指名在图上指一指什么是“领空”、“海疆”。
（二）读准生字，词语。 1.现在请同学们打开课本，借助拼音自读课文，读准字音，难读的多读几遍。 2.开火车朗读，相机正音。 3.去掉拼音，认读
（三）写字 1.认读生字：“岗、导”。 2.看看这两个字，你能用什么方法记住它们？ 3.你能给这两个字找找朋友吗？ 4.分析字形，指导书写
第三板块：布置作业 完成《习字册》上相应的生字 |
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