五年级关于读书故事的作文 “吃货”论“吃书”

信息发布者:陈芳老师
人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌。对于是一个“吃货”的我来说深谙此俗语之内涵。妈妈做的美味佳肴紧紧抓住了我的胃,琳琅满目的零食令我垂涎欲滴,五花八门的水果引诱我去尝鲜。身为资深“吃货”的我怎么可以只吃这些——家里一排排花花绿绿的书籍才是我的最爱。书中有百味。一部好书,不仅可以让人品尝它的滋味,更可以供人回味,消化和吸收。不仅可以愉悦身心,活跃神经,更可以提供营养,促进人的成长,丰富人的内涵。
  有时“吃”书,其意不在书,而在乎心灵的感悟。
  我隐隐约约的记得,在我很小的时候,妈妈总喜欢把我抱在她的腿上,翻阅着一本本绘本故事,一页一页讲给我讲。我总会静静地坐着,默默地听着,多少回走进了书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处,我还会一字一句模模糊糊地重复着,那一刻,妈妈总会一遍又一遍地教着我……
  有时“吃”书,其情不在书,而在乎情景的交融。
  上二年级的时候,我拥有了第一本属于自己的文字书——《海底两万里》。妈妈悄悄地把一本书送到我的面前,我眼睛一瞥,一幅神秘的图画在书的封面上画着:科学怪人戴着眼镜,正坐在一艘鱼形的怪船中大笑不已。几只石斑鱼全身布满彩色条纹,正围着怪船游来游去,似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了,立刻从妈妈的手中抢过书来,立刻翻开书看了起来,立刻不管他什么作业,先放到一边去了。“吃”起了书来:书中的“怪鱼”味道有点怪,勇敢机智的船长,此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间,我突然听到妈妈的叫声:“珊珊,作业做完了没有,该吃饭了。”“我还不饿,你们先吃吧。”在妈妈百般催促下,我把书带到了厨房。夜深了,家中静悄悄的。我又轻轻地把书翻开,和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……
  一位好的作家就是一位厨子,而他的作品便是裹腹的饭菜。真正的作者,总是用美的作品去影响读者,就像厨师总想把色诱人、香宜人、味可口且易消化的食品奉献给顾客一样。
  有时“吃”书,其味不在书,而在乎意味的深长。
  随着年级的升高,岁月的增长,看的书也越来越多、越来越杂。一本《上下五千年》让我反反复复咀嚼。风风雨雨的五千年——上到盘古开天辟地,下至中华人民共和国的成立。风风雨雨的五千年——让我追随这本书,了解我国历史的发展轨迹,触摸五千年的文明脉搏,讲述了我国五千年的巨大变化……翻开书,我仿佛面对着饕餮大餐,历史、民族的文化和民族的精神似营养品向我袭来。阅读里面的文字,我仿佛在跟他们对话,体会着他们的艰辛,我的心也随着他们而跳动。我想:是谁?辛劳地推动着这历史的年轮?从孔夫子到孙中山,从“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的李白到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹……我明白了,人民,是人民!
  “吃”了这本书,我品尝出了许多味道。在人生道路上,成功只属于坚忍不拔之人。人生有一条路不能选择——失败之路,也只有一条路不能拒绝——成功之路。“有志者事竟成。”记住这句话,坚持到底,不言放弃,最终达到人生胜利之巅!
  未读书时,你是腹内空空,读过书后,你将满腹经纶。
  书如饭菜,其味各有千秋:小说是风味小吃,散文诗歌是清茶咖啡,国外名著是西餐大点,四大名著是满汉全席。面对这些美味佳肴,有人细嚼慢咽,有人风卷残云,有人回味无穷,有人浅尝即止。
  不如我们细细地品味书中的世界,如食客般品味佳肴饭菜,饭后悠闲的伸个懒腰,长长的舒一口气,打个饱嗝,回味的全是文化的气息,幸福的醉倒……

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