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基础练习一、看拼音，写词语。无锡 恩惠 倾诉 富饶乐坛 坎坷 愤怒 享受
二、查字典，完成下面的练习。1.选③饱经风霜造句：爷爷那饱经风霜的脸上露出了幸福的微笑。2.①盛满
三、按要求写词语。1.坎坷 深沉伤心 倔强 激愤 优美 委婉连绵动人心弦 饱经风霜2.哗哗 呼呼 轰轰 当当 隆隆咚咚
四、仔细读课文，完成下面的填空。1.起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。2.淙淙的流水，想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历。他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊渐渐阿炳长大后，有了自己坎坷的经历，经受了许多的困难和挫折，尝遍了酸甜苦辣。3.哀婉幽怨自强不息
发展练习一、课文开头介绍了一处景点，想一想这在文中起到什么作用。这一段景色描写既是对阿炳记忆中家乡二泉的景色的描写，也是日后阿炳创作的《二泉映月》对优美旋律的描写，热爱生活，热爱音乐做了铺垫。
二、“月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了。只有那淙淙的流水  | 