《宿新市徐公店》中“儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。”这句诗形象的展现了一群天真无邪的孩童捕蝶的场景，短短的两句诗却向我们传递着丰富的情感，让我们体会儿童急着捕碟和黄碟“飞入菜花”那种相悦成趣的美好意境。可谓妙不可言！因此，我设计了这样一个作业：展开你想象的翅膀，把这群儿童捕蝶时有趣的场景写下来，看谁描绘的画面最有趣，最细致。这一作业的设计不仅内化了这首诗的意境，更是训练了学生的写作水平，而且这种写作训练学生不会感到害怕，因为这些话题他们有话可说，有话可写。期待孩子们的精彩作业。

《宿新市徐公店》中“儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。”这句诗形象的展现了一群天真无邪的孩童捕蝶的场景，短短的两句诗却向我们传递着丰富的情感，让我们体会儿童急着捕碟和黄碟“飞入菜花”那种相悦成趣的美好意境。可谓妙不可言！因此，我设计了这样一个作业：展开你想象的翅膀，把这群儿童捕蝶时有趣的场景写下来，看谁描绘的画面最有趣，最细致。这一作业的设计不仅内化了这首诗的意境，更是训练了学生的写作水平，而且这种写作训练学生不会感到害怕，因为这些话题他们有话可说，有话可写。期待孩子们的精彩作业。