一、以图引文，看图解词
1、 出示“蚕卵、蚕姑娘、蚕茧、蚕蛾”的图片。大家看课文，找找它们分别叫什么？
2、小朋友真聪明。你们在第一遍读课文时，注意它们之间的关系了吗？可用“钻”、“变”、“生” 三个字把它们连起来。
二、提问导读，初读全文
1、 蚕姑娘怎么变成蚕蛾的呢？请小朋友再仔细地朗读课文，找找哪几小节写了变化的过程。
2、 检查自学情况。
（1）出示所有字词（小黑板）。
（2）检查朗读情况。（纠正多音字读音）
（3）巩固读：带拼音读、去拼音读。（多种形式朗读。）
（4）同桌过关。
3、 指名朗读课文，相机正音。
4、 齐读课文。
三、读书感悟
1、指名读第一自然段
1、 说说第一自然段告诉告诉了我们什么？（板书：卵——蚕）
3、齐读课文。
四、指导书写，识记字词
1、 出示生字卡片，检查、巩固读音。
2、 反馈：你用什么办法记住了什么字？
3、指导书写：“蚕”上面是“天”，不要写成“夭”，“换”和“桑”要注意笔顺。
4、描红，巡视，个别指导，提醒学生姿势要正确。
5、集体书空，记住笔顺。
