Unit 6 Whose dress is this?

同学们，还记得三年级学过的Look at me那一课吗？你还记得某些衣服的英文吗？你参加过化妆派对dress party吗？苏海和苏阳要去参加化妆派对啦！她们挑选好参加派对的服装，然后到派对上与朋友用英语交流所穿戴的衣服。快来看看吧！

单元小预览

同学们，在本单元中，你要学会：

词汇

1.        能听懂、会说、会读、会写单词：coat外套，dress连衣裙，shirt（男式）衬衫，sweater毛衣、厚运动衫、绒衣，gloves手套，jeans牛仔裤，shorts短裤，trousers裤子。

2.        能听懂、会说、会读单词：too太，过于，party聚会、派对，so如此、这么，wrong错的，错误的，move移动，I think so.我想是。What’s the matter?怎么了？hand手，hurt感到疼痛。

短语

能听懂、会说、会读短语：

whose dress谁的连衣裙  too short太短了   try this试试这件  try these试试这条/双

so big太大了  my cousin’s我表弟的   by the lake在湖边  listen to听  

习惯用语与句型

能听懂、会说、会读、会运用日常交际用语：

Whose … is this/that? 这/那是谁的……？   It’s …’s. 这是XX的。

It’s/They’re too/so short/long/big/small.  它/它们 太/如此的 短/长/大/小。

It’s/They’re so beautiful. 它/它们真漂亮。

You’re wrong. 你错了。

What’s the matter? 你怎么了？ My hand hurts.我的手受伤了。

语音

能正确朗读单词，并能体会字母i在单词中的读音。

歌曲歌谣

能听懂并诵读歌谣《Whose cake is this?》。

学习提示

Name the clothes in your wardrobe.说说你衣柜里的衣服。

我们可以将学过的衣服单词写在小纸条上，然后将小纸条贴在相应的衣物的衣架上。经常看看读读，就容易记住这些单词。

课程小讲台

    小朋友，欢迎来到课程小讲台，我们一起学习新知识吧！

助学小词典

1.        coat[名词]外套   fur coat 皮毛大衣  

             Do up your coat. 把你的上衣扣好。

2.        dress[名词]连衣裙   复数：dresses     dress party 化妆（妆扮）派对

       She is wearing a black dress.她穿着一套黑色连衣裙。

        [动词] 给……穿上；穿上。

             We don't dress for dinner here.我们这儿参加晚宴不穿礼服。

3.        shirt[名词]（男式）衬衫、汗衫、内衣       T-shirt   T恤衫

             The shirt is too small. 这件衬衫太小了。

4.        sweater[名词]毛衣、厚运动衫、绒衣

             Although spring was coming, he still left his sweater on.

尽管春天来临，他仍然穿着毛衣。

5.  glove[名词]手套  复数：gloves   a pair of gloves 一副手套

6.        jeans[名词]牛仔裤 a pair of jeans 一条牛仔裤

        a man in jeans and a T-shirt  一个穿着牛仔裤和T恤衫的男人

7.        shorts[名词]短裤   a pair of shorts 一条短裤

         Where are my shorts? 我的短裤在哪里？

8.        trousers[名词]裤子，长裤   a pair of trousers 一条长裤

         The trousers are mine. 这条裤子是我的。

9.        too[副词]太，过于   too hot 太热了  too big 太大了   

           I'm turning up the heat, it's too cold. 我在调高暖气，天太冷了。

10.        party[名词]聚会、派对  复数：parties

        [动词]参加聚会  They come to eat and drink, to swim, to party.

他们来吃饭、喝酒、游泳，尽情欢乐。

11.        so[副词]如此、这么   so beautiful 如此美丽   so cool 真酷

I think so.我想是（这样）。

12.        wrong[形容词]错的，错误的   [反义词]right, correct

13.        move[动词]移动    move away搬走；搬开

         I can’t move now. 我现在移动不了了。

14.        matter[名词] 原因；事件   

What’s the matter?怎么了？ 意同：What’s wrong?

15.        hand[名词]手     复数：hands   left hand 左手   right hand 右手

          handbag 手提包

          Come and give me a hand in the garden.  到花园里来给我搭把手（帮个忙）。

16.        hurt[动词]感到疼痛、有坏处；带来痛苦。使受伤；损害。

         That hurts! 好痛呀！  You hurt me! 你伤到我了！

         I am lonely and I am hurting.  我很孤独，也很痛苦。

课文全解析

Unit6  Whose dress is this?

单元六 这是谁的连衣裙？

Story time

图1. Su Hai:  Look at my dress, Su Yang. It’s too short.

             看我的连衣裙，苏阳。它太短了。

    Su Yang:  Yes. Try this, Su Hai.

             是的。试试这件，苏海。

Su Hai:  OK.

         好的。

图2. Su Hai: Your trousers are too long, Su Yang. Try these.

       你的裤子太长了，苏阳。试试这条。

Su Yang: All right.

       好的。

图3. Su Yang: Now, let’s go to the party.

现在，让我们去派对吧。

图4. Mike: Look at Su Yang’s gloves, Helen.

          看苏阳的手套，海伦。

Helen: They’re so big.

      它们真是大。

图5. Helen: Whose gloves are these, Su Yang?

       这些是谁的手套，苏阳？

Su Yang: They’re my father’s.  

        它们是我爸爸的。

图6. Su Yang: Whose dress is this, Helen?  

            这件连衣裙是谁的，海伦？

Helen: It’s my cousin’s.

       它是我表弟的。

Su Yang: It’s so beautiful.  

        它这么的漂亮。

      Helen: Thank you.

            谢谢你。

Cartoon time

图1.  Bobby: What’s this? Look! It can move.

             这是什么？看！它能动。

图2.  Bobby: Is this a ball, Sam?

            这是个球吗，赛姆。

      Sam: I think so.

           我这样想。

Bobby: Let’s play.

      让我们玩吧。

图3.  Sam: What’s the matter?

           怎么了？

Bobby: Ouch! My hand hurts.

      哎哟！我的手受伤了。

图4.  hedgehog: Hi! Nice to meet you.

               嗨！见到你们很高兴。

Bobby and Sam: Hi! Nice to meet you too.

                    嗨！我们也很高兴见到你。

Sound time

Before eating fish,

Let’s listen to some English.

在吃鱼之前，

让我们听些英语吧。

Rhyme time

Whose cake is this?

Oh, Chris! Oh, Chris!

Whose cake is this?

It’s my cake.

Let’s eat it by the lake.

这是谁的蛋糕？

噢，克力斯！噢，克力斯！

这是谁的蛋糕？

这是我的蛋糕。

让我们在湖边吃它吧。

点击重难点

1.        too，so和very的异同

同：三者可作副词，都有“非常，很”的意思。

异：

too 在本课中意为“太, 很, 非常, 极”。   

   例：My scarf is too long.   我的围巾太长了。

       Her shoes are too small.她的鞋子太小了。

它还有“也, 还, 同样, 又, 而且, 加之(常用在句尾用逗号隔开)”的意思。

例：A： Nice to meet you.      见到你我很高兴。

B： Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。

so 常指（方式, 方法,情况等）那么, 那样; 这么, 这样……

  例：You’re so beautiful! 你如此美丽！

I'm so glad to hear from you. 接到你的来信, 我非常高兴。

    它还能（代替上文提过的形容词、名词、动词等），表示 “那样的, 不错, 真的”。

   例：You say he is smart, so he is. 你说他很聪明, 他确实很聪明。

       He can skate, so can I.        他会滑冰，我也会。

    它还能加强语气，表示“原来, 那么”。

   例：So here you are. 原来你在这儿啊!

very 意为：“非常 ”，后面使用形容词或副词。

   例： Her English is very good. 她的英语非常好。

        She swims very well.      她游泳游得非常好。

2. ’s有多种释义和用法，

1) 名词所有格。

's加在单数名词或不以s结尾的可数名词复数后面，构成所有格，也可以加在one, another, other, neither等代名词之后构成所有格。以s结尾的复数名词只需加“'”，即构成所有格。例：the boys' teacher男孩的教师

注意：① 当's表示名词所有格时，不能用于non-living things（非生物）：

错误的说法： he table's colour  

正确的应为： the colour of the table

② 当前面有2个（含2个）以上的名词怎么办？  

当这几个名词拥有的是同一件东西时，只需在最后一个名词后加's。

例：Ben and Jerry's ice Cream 本和杰米（共有）的冰淇淋

但是，当这几个名词分别拥有东西时，每个名词后都要加's。

例： Tim's and Mary's books 蒂姆和玛莉（各自）的书

2）is\has\does的缩写，多用于口语中。

例如： She's beautiful.她很漂亮。（'s是is的缩写）

例如：What's he want?他想要什么？（'s是does的缩写）  这个缩写是根据后面跟着的词判断。你如果不能直接判断，可以试着把句子还原。比如What's he want? = What does he want? 请记住，一个句子只能有一个动词（原形、过去式、过去分词）。若's 后面有动词原形，则为does的缩写；'s后面是动词的过去分词，则必定为has的缩写；若's后无动词，则为is的缩写。

3）与let连用，为us的缩写。

例如： Let's go.我们走吧。

4） 用于构成店名、家庭、特定地点等。

例如： The butcher's肉店（从业人员+'s）

3. 关于衣物的单复数。

在英语中，长裤、牛仔裤、短裤都是用复数表示的，还有成双的物品如耳罩、手套、鞋、袜等都不能忘记加上复数。以“双”来谈论的东西时，常以复数形式出现，这些词作主语时，谓语动词用复数形式；如果是加了一个pair,就由pair的单复数来决定，如this pair of shorts作主语，则谓语动词用单数。  

这些词有：socks（袜子），pants（裤子，多用于美语），trousers（裤子，长裤，多用于英国英语），shorts（短裤），shoes（鞋子），compasses（圆规），chopsticks（筷子），gloves（手套）等。例句：  

Where are my pants? 我的裤子在哪儿呢？  

They are under the bed. 在床下。  

This pair of shoes is $ 23. 这双鞋23美元。  

His trousers are blue. 他的裤子是蓝色的。  

英语俱乐部

    小朋友们，现在让我们来这里轻松轻松吧！

拓展知识窗

本单元，我们学习了很多衣物类的单词，我们先来复习一下三年级上学期学的词汇，你还会读、会拼吗？（答案在下面）

茄克衫          帽子           短裙           T恤衫            

    读一读下面的衣物英语单词顺口溜吧。

Socks袜子穿里边， shoes鞋子真美观；

pants裤子最常见， jeans牛仔不一般；

sweater毛衣真保暖，shorts短裤人人穿；

jacket夹克挡风寒，shirt、shirt男衬衫；

dress连衣裙女人穿，skirt短裙很好看；

T-shirt T恤很随便。

    这里还有一首课外的衣物英语单词顺口溜，通过字典或网络将你感兴趣的单词学会吧！

Boot 靴子好漂亮，

Sandals 凉鞋真凉爽。

hat帽子戴头上，

mittens手套暖洋洋，

pants裤子两腿长，

socks袜子穿脚上。

Slippers拖鞋很舒坦，

Sneakers网鞋不一般。

Unit 6 Whose dress is this?

同学们，还记得三年级学过的Look at me那一课吗？你还记得某些衣服的英文吗？你参加过化妆派对dress party吗？苏海和苏阳要去参加化妆派对啦！她们挑选好参加派对的服装，然后到派对上与朋友用英语交流所穿戴的衣服。快来看看吧！

单元小预览

同学们，在本单元中，你要学会：

词汇

1.        能听懂、会说、会读、会写单词：coat外套，dress连衣裙，shirt（男式）衬衫，sweater毛衣、厚运动衫、绒衣，gloves手套，jeans牛仔裤，shorts短裤，trousers裤子。

2.        能听懂、会说、会读单词：too太，过于，party聚会、派对，so如此、这么，wrong错的，错误的，move移动，I think so.我想是。What’s the matter?怎么了？hand手，hurt感到疼痛。

短语

能听懂、会说、会读短语：

whose dress谁的连衣裙  too short太短了   try this试试这件  try these试试这条/双

so big太大了  my cousin’s我表弟的   by the lake在湖边  listen to听  

习惯用语与句型

能听懂、会说、会读、会运用日常交际用语：

Whose … is this/that? 这/那是谁的……？   It’s …’s. 这是XX的。

It’s/They’re too/so short/long/big/small.  它/它们 太/如此的 短/长/大/小。

It’s/They’re so beautiful. 它/它们真漂亮。

You’re wrong. 你错了。

What’s the matter? 你怎么了？ My hand hurts.我的手受伤了。

语音

能正确朗读单词，并能体会字母i在单词中的读音。

歌曲歌谣

能听懂并诵读歌谣《Whose cake is this?》。

学习提示

Name the clothes in your wardrobe.说说你衣柜里的衣服。

我们可以将学过的衣服单词写在小纸条上，然后将小纸条贴在相应的衣物的衣架上。经常看看读读，就容易记住这些单词。

课程小讲台

    小朋友，欢迎来到课程小讲台，我们一起学习新知识吧！

助学小词典

1.        coat[名词]外套   fur coat 皮毛大衣  

             Do up your coat. 把你的上衣扣好。

2.        dress[名词]连衣裙   复数：dresses     dress party 化妆（妆扮）派对

       She is wearing a black dress.她穿着一套黑色连衣裙。

        [动词] 给……穿上；穿上。

             We don't dress for dinner here.我们这儿参加晚宴不穿礼服。

3.        shirt[名词]（男式）衬衫、汗衫、内衣       T-shirt   T恤衫

             The shirt is too small. 这件衬衫太小了。

4.        sweater[名词]毛衣、厚运动衫、绒衣

             Although spring was coming, he still left his sweater on.

尽管春天来临，他仍然穿着毛衣。

5.  glove[名词]手套  复数：gloves   a pair of gloves 一副手套

6.        jeans[名词]牛仔裤 a pair of jeans 一条牛仔裤

        a man in jeans and a T-shirt  一个穿着牛仔裤和T恤衫的男人

7.        shorts[名词]短裤   a pair of shorts 一条短裤

         Where are my shorts? 我的短裤在哪里？

8.        trousers[名词]裤子，长裤   a pair of trousers 一条长裤

         The trousers are mine. 这条裤子是我的。

9.        too[副词]太，过于   too hot 太热了  too big 太大了   

           I'm turning up the heat, it's too cold. 我在调高暖气，天太冷了。

10.        party[名词]聚会、派对  复数：parties

        [动词]参加聚会  They come to eat and drink, to swim, to party.

他们来吃饭、喝酒、游泳，尽情欢乐。

11.        so[副词]如此、这么   so beautiful 如此美丽   so cool 真酷

I think so.我想是（这样）。

12.        wrong[形容词]错的，错误的   [反义词]right, correct

13.        move[动词]移动    move away搬走；搬开

         I can’t move now. 我现在移动不了了。

14.        matter[名词] 原因；事件   

What’s the matter?怎么了？ 意同：What’s wrong?

15.        hand[名词]手     复数：hands   left hand 左手   right hand 右手

          handbag 手提包

          Come and give me a hand in the garden.  到花园里来给我搭把手（帮个忙）。

16.        hurt[动词]感到疼痛、有坏处；带来痛苦。使受伤；损害。

         That hurts! 好痛呀！  You hurt me! 你伤到我了！

         I am lonely and I am hurting.  我很孤独，也很痛苦。

课文全解析

Unit6  Whose dress is this?

单元六 这是谁的连衣裙？

Story time

图1. Su Hai:  Look at my dress, Su Yang. It’s too short.

             看我的连衣裙，苏阳。它太短了。

    Su Yang:  Yes. Try this, Su Hai.

             是的。试试这件，苏海。

Su Hai:  OK.

         好的。

图2. Su Hai: Your trousers are too long, Su Yang. Try these.

       你的裤子太长了，苏阳。试试这条。

Su Yang: All right.

       好的。

图3. Su Yang: Now, let’s go to the party.

现在，让我们去派对吧。

图4. Mike: Look at Su Yang’s gloves, Helen.

          看苏阳的手套，海伦。

Helen: They’re so big.

      它们真是大。

图5. Helen: Whose gloves are these, Su Yang?

       这些是谁的手套，苏阳？

Su Yang: They’re my father’s.  

        它们是我爸爸的。

图6. Su Yang: Whose dress is this, Helen?  

            这件连衣裙是谁的，海伦？

Helen: It’s my cousin’s.

       它是我表弟的。

Su Yang: It’s so beautiful.  

        它这么的漂亮。

      Helen: Thank you.

            谢谢你。

Cartoon time

图1.  Bobby: What’s this? Look! It can move.

             这是什么？看！它能动。

图2.  Bobby: Is this a ball, Sam?

            这是个球吗，赛姆。

      Sam: I think so.

           我这样想。

Bobby: Let’s play.

      让我们玩吧。

图3.  Sam: What’s the matter?

           怎么了？

Bobby: Ouch! My hand hurts.

      哎哟！我的手受伤了。

图4.  hedgehog: Hi! Nice to meet you.

               嗨！见到你们很高兴。

Bobby and Sam: Hi! Nice to meet you too.

                    嗨！我们也很高兴见到你。

Sound time

Before eating fish,

Let’s listen to some English.

在吃鱼之前，

让我们听些英语吧。

Rhyme time

Whose cake is this?

Oh, Chris! Oh, Chris!

Whose cake is this?

It’s my cake.

Let’s eat it by the lake.

这是谁的蛋糕？

噢，克力斯！噢，克力斯！

这是谁的蛋糕？

这是我的蛋糕。

让我们在湖边吃它吧。

点击重难点

1.        too，so和very的异同

同：三者可作副词，都有“非常，很”的意思。

异：

too 在本课中意为“太, 很, 非常, 极”。   

   例：My scarf is too long.   我的围巾太长了。

       Her shoes are too small.她的鞋子太小了。

它还有“也, 还, 同样, 又, 而且, 加之(常用在句尾用逗号隔开)”的意思。

例：A： Nice to meet you.      见到你我很高兴。

B： Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。

so 常指（方式, 方法,情况等）那么, 那样; 这么, 这样……

  例：You’re so beautiful! 你如此美丽！

I'm so glad to hear from you. 接到你的来信, 我非常高兴。

    它还能（代替上文提过的形容词、名词、动词等），表示 “那样的, 不错, 真的”。

   例：You say he is smart, so he is. 你说他很聪明, 他确实很聪明。

       He can skate, so can I.        他会滑冰，我也会。

    它还能加强语气，表示“原来, 那么”。

   例：So here you are. 原来你在这儿啊!

very 意为：“非常 ”，后面使用形容词或副词。

   例： Her English is very good. 她的英语非常好。

        She swims very well.      她游泳游得非常好。

2. ’s有多种释义和用法，

1) 名词所有格。

's加在单数名词或不以s结尾的可数名词复数后面，构成所有格，也可以加在one, another, other, neither等代名词之后构成所有格。以s结尾的复数名词只需加“'”，即构成所有格。例：the boys' teacher男孩的教师

注意：① 当's表示名词所有格时，不能用于non-living things（非生物）：

错误的说法： he table's colour  

正确的应为： the colour of the table

② 当前面有2个（含2个）以上的名词怎么办？  

当这几个名词拥有的是同一件东西时，只需在最后一个名词后加's。

例：Ben and Jerry's ice Cream 本和杰米（共有）的冰淇淋

但是，当这几个名词分别拥有东西时，每个名词后都要加's。

例： Tim's and Mary's books 蒂姆和玛莉（各自）的书

2）is\has\does的缩写，多用于口语中。

例如： She's beautiful.她很漂亮。（'s是is的缩写）

例如：What's he want?他想要什么？（'s是does的缩写）  这个缩写是根据后面跟着的词判断。你如果不能直接判断，可以试着把句子还原。比如What's he want? = What does he want? 请记住，一个句子只能有一个动词（原形、过去式、过去分词）。若's 后面有动词原形，则为does的缩写；'s后面是动词的过去分词，则必定为has的缩写；若's后无动词，则为is的缩写。

3）与let连用，为us的缩写。

例如： Let's go.我们走吧。

4） 用于构成店名、家庭、特定地点等。

例如： The butcher's肉店（从业人员+'s）

3. 关于衣物的单复数。

在英语中，长裤、牛仔裤、短裤都是用复数表示的，还有成双的物品如耳罩、手套、鞋、袜等都不能忘记加上复数。以“双”来谈论的东西时，常以复数形式出现，这些词作主语时，谓语动词用复数形式；如果是加了一个pair,就由pair的单复数来决定，如this pair of shorts作主语，则谓语动词用单数。  

这些词有：socks（袜子），pants（裤子，多用于美语），trousers（裤子，长裤，多用于英国英语），shorts（短裤），shoes（鞋子），compasses（圆规），chopsticks（筷子），gloves（手套）等。例句：  

Where are my pants? 我的裤子在哪儿呢？  

They are under the bed. 在床下。  

This pair of shoes is $ 23. 这双鞋23美元。  

His trousers are blue. 他的裤子是蓝色的。  

英语俱乐部

    小朋友们，现在让我们来这里轻松轻松吧！

拓展知识窗

本单元，我们学习了很多衣物类的单词，我们先来复习一下三年级上学期学的词汇，你还会读、会拼吗？（答案在下面）

茄克衫          帽子           短裙           T恤衫            

    读一读下面的衣物英语单词顺口溜吧。

Socks袜子穿里边， shoes鞋子真美观；

pants裤子最常见， jeans牛仔不一般；

sweater毛衣真保暖，shorts短裤人人穿；

jacket夹克挡风寒，shirt、shirt男衬衫；

dress连衣裙女人穿，skirt短裙很好看；

T-shirt T恤很随便。

    这里还有一首课外的衣物英语单词顺口溜，通过字典或网络将你感兴趣的单词学会吧！

Boot 靴子好漂亮，

Sandals 凉鞋真凉爽。

hat帽子戴头上，

mittens手套暖洋洋，

pants裤子两腿长，

socks袜子穿脚上。

Slippers拖鞋很舒坦，

Sneakers网鞋不一般。