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阅读下面的文字,完成下面问题。雨前何其芳最后的鸽群带着低弱的
阅读下面的文字,完成下面问题。雨前何其芳最后的鸽群带着低弱的
信息发布者:香草
阅读下面的文字,完成下面问题。
雨 前
何其芳
最后的鸽群带着低弱的笛声在微风里划一个圈子后,也消失了。也许是误认这灰暗的凄冷的天空为夜色的来袭,或是也预感到风雨的将至,遂过早地飞回它们温暖的木舍。
几天的阳光在柳条上撒下的一抹嫩绿,被尘土埋掩得有憔悴色了,是需要一次洗涤。还有干裂的大地和树根也早已期待着雨。雨却迟疑着。
我怀想着故乡的雷声和雨声。那隆隆的有力的搏击,从山谷返响到山谷,仿佛春之芽就从冻土里震动,惊醒,而怒茁出来。细草样柔的雨声又以温存之手抚摩它,使它簇生油绿的枝叶而开出红色的花。这些怀想如乡愁一样萦绕得使我忧郁了。我心里的气候也和这北方大陆一样缺少雨量,一滴温柔的泪在我枯涩的眼里,如迟疑在这阴沉的天空里的雨点,久不落下。
白色的鸭也似有一点烦躁了,有不洁的颜色的都市的河沟里传出它们焦急的叫声。有的还未厌倦那船一样的徐徐的划行,有的却倒插它们的长颈在水里,红色的蹼趾伸在尾巴后,不停地扑击着水以支持身体的平衡。不知是在寻找沟底的细微的食物,还是贪那深深的水里的寒冷。
有几个已上岸了。在柳树下来回地作绅士的散步,舒息划行的疲劳。然后参差地站着,用嘴细细地梳理它们遍体白色的羽毛,间或又摇动身子或扑展着阔翅,使那缀在羽毛间的水珠坠落。一个已修饰完毕的,弯曲它的颈到背上,长长的红嘴藏没在翅膀里,静静合上它白色的茸毛间的小黑眼睛,仿佛准备睡眠。可怜的小动物,你就是这样做你的梦吗?
我想起故乡放雏鸭的人了。一大群鹅黄的雏鸭游牧在溪流间。清浅的水,两岸青青的草,一根长长的竹竿在牧人的手里。他的小队伍是多么欢欣地发出啁啾声,又多么驯服地随着他的竿头越过一个山野又一个山坡。夜来了,帐幕似的竹篷撑在地上,就是他的家。但这是怎样辽远的想象呵!在这多尘土的国土里,我仅只希望听见一点树叶上的雨声。一点雨声的幽凉滴到我憔悴的梦,也许会长成一树圆圆的绿阴来覆荫我自己。
我仰起头。天空低垂如灰色的雾幕,落下一些寒冷的碎屑到我脸上。一只远来的鹰隼仿佛带着怒愤,对这沉重的天色的怒愤,平张的双翅不动地从天空斜插下,几乎触到河沟对岸的土阜,而又鼓扑着双翅,作出猛烈的声响腾上了。那样巨大的翅使我惊异,我看见了它两肋间斑白的羽毛。接着听见了它有力的鸣声,如同一个巨大的心的呼号,或是在黑暗里寻找伴侣的叫唤。
然而雨还是没有来。
[注]《雨前》写于1933年春。当时中国政治气氛沉闷,民族危机深重,作者正在北京大学求学。
1、请简要概括文章写了“雨前”哪些、具有何种特点的景物?并说说这样写有什么作用?
答:______________________________________________________
2、结合上下文,解释文中画线句子和加粗词语的含意。
(1)我心里的气候也和这北方大陆一样缺少雨量。
答:______________________________________________________
(2)一点雨声的幽凉滴到我憔悴的梦。
答:______________________________________________________
3、文章题目为“雨前”,作者为什么还要用两段来写“怀想”故乡?
答:______________________________________________________
4、以“然而雨还是没有来”作结,表达了作者怎样的思想感情?有何作用?
______________________________________________________
参考答案:
1、景物及特点:①灰暗、凄冷的天空下的最后的鸽群;②憔悴色的嫩柳和干裂的大地和树根;③烦躁的鸭群;④急飞的鹰隼。
作用:①这些描写用了冷色调的词语,写出了北方雨前干冷、灰蒙蒙的图景。
②渲染了久盼甘霖的强烈情绪。(意对即可)
2、(1)我干枯的心里渴盼乡情的滋润,渴盼一次洗涤,期待一种变化,如北方干裂的大地渴盼雨的降临。
(2)“憔悴”极写焦躁难耐之情,表达出对雨的强烈渴盼与期待。(意对即可)
3、写对南方故乡的怀想是与文中北方的天候、景物形成鲜明对照。将南方故乡写得那么辽远悠然、生机勃发,既表达了作者对故乡的思念,借此慰藉自己;也是作者对现状不满情绪的流露,寄寓着对雨以及和如雨一样滋润心灵的力量的强烈渴望。(有此两层意思即可)
4、“然而雨还是没有来”,透露出理想的渺远,突出了“我”深深的苦闷之情。这样写,紧扣文题,在结构上,与上文的“雨却迟疑着”“久不落下”相呼应,形成全文的感情线索,使文章脉络清晰,在上文写到情感几经起伏之后,以此结尾,把内心的苦闷、压抑、挣扎之情推进到高峰。(意对即可)
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