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本课主要介绍了我国的四个传统节日及相应的民间风俗。全文12个词语分组分类，读起来琅琅上口，并配以相应的情景图画，形象地再现了活动情景，也为学生理解词语找到了一条解决途径。 春节，清明和中秋是同学们所熟悉的节日。尤其是春节，学生刚刚从那热闹的气氛中走出来，所以对这一词串的理解是相当容易的，练说时学生也有话可说。清明这组词，对“踏青”不太理解，后来由我告知。端午节留给学生的印象就是吃粽子，其余风俗是我们生活中没有见过的，所以在理解时，我给学生讲了关于屈原的故事，以及端午节的来历，较好地丰富了学生的知识。中秋这组词串，我请学生们讲了关于月亮的传说故事。课的最后，我又和学生谈了其余传统节日的风俗，如重阳节的登高、插茱萸、喝菊花酒，腊八节吃腊八粥，元宵节的吃汤圆、玩花灯，大家被节日的氛围包围着，个个脸上洋溢着欢乐的笑容。 | 