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基础练习 一、看拼音，写词语。 逊色 收敛 洋溢 玫瑰 活跃 美妙绝伦
二、写出下列词语的近义词。 缘故（缘由） 依旧（仍旧） 顽皮（调皮） 惊讶（惊奇） 摇曳（摇晃） 欣赏（赞赏）
三、给下列句子中加点字选择正确的解释。 1. ⑤ 2. ④
四、用打比方的方法改写下列句子。 1.红通通的夕阳像喜庆而柔和的灯笼似的悬挂在海和天的边缘。 2.椰子树像把大蒲扇在海风中摇曳着树冠。
五、根据课文内容填空，再完成练习。 快乐 红扑扑 毫无眷恋 潇潇洒洒 无数夺目 1.照样子写词语。 喜怒哀乐、琴棋书画、笔墨纸砚 2.喜欢，因为这句话用了比喻的修辞手法，把太阳比喻成一个快乐的孩童。显得充满活力，把太阳的形状、动态、颜色描写得很形象。 3.我喜欢“夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘”。 因为落日象大红灯笼的时候，能够呈现出一种节日的喜庆气氛，让人感到安宁与快乐。
发展练习 一、读一读，连一连。 大漠孤烟直,长河落日圆。 长江一帆远，落日五湖春。 浩浩风波起，冥冥日沉夕。 浮云游子意，落日故人情。
二、阅读片段，完成练习。 1.盛（胜） 缝（逢） 家（佳） 2.月夜的湖面上月影、灯影，波光交错，金光闪闪，如梦如幻，仿佛整个秋天都溶解在这金色的意境中。 3.西湖中秋夜、三潭映月等
三、阅读思考。 1.C 2.窗口是作者观察图们江的途径，通过窗口展示图们江的美丽画卷，所以用“窗口”作题目。 3.（1）碰撞 （2）打扮 （3）穿插
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