第108页 - 补充习题九年级语文人教版江苏凤凰教育出版社

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杨志：耿直，精细，暴躁，性烈如火。

牛二：蛮横霸道，耍赖，得寸进尺。

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正侧面结合。先通过侧面描写街上人的言行来写牛二，杨志看到“两边的人都跑入河下巷内去躲”，听到有人口里喊道“快躲了，大虫来也”，为牛二出场作了铺垫，然后又通过杨志的观察正面刻画了牛二的形貌肖像。

牛二逼杨志两试宝刀后再逼杨志杀人试刀，杨志不肯，牛

二便抢宝刀，杨志不给，牛二便与杨志厮打，并扬言要“打

杀”杨志，对杨志是步步紧逼；杨志两试宝刀后，欲杀狗

试刀，牛二不肯，揪住杨志要抢宝刀，并与杨志动手厮打，

杨志央请大家前来劝阻牛二，众人惧怕牛二，不敢相劝，

牛二对杨志挥拳便打，杨志忍无可忍，杀死牛二。

（1）通过肖像描写展现人物性格，如“黑凛凛一大汉”“形貌生得粗丑”。（2）通过语言描写展示人物个性，如“喝甚么鸟采”“你说杀人，不曾说杀狗”“你好男子，剁我一刀”等语言表现出牛二活脱脱市井无赖的形象。“祖上留下宝刀，要卖三千贯”“禁城之中，如何敢杀人”“你不信时，取一只狗来，杀与你看”“街坊邻舍都是证见······”表现出杨志落魄卖刀，一再退让的心理状态。（3）动作描写渲染场面，如“躲”“乱撺”。（4）动作描写表现人物性格，如“抢到杨志面前”，“把那口宝刀扯将出来”。（言之有理即可）