14. 下列现象中，不能用分子动理论解释的是(
)
A.烤肉时烟雾弥漫
B.糖放入水中，水变甜
C.液体很难被压缩
D.两个表面平整的铅块紧压后“粘”在一起
答案：A
解析：
分子动理论的主要内容包括物质由分子、原子构成，这些粒子在不停地做无规则运动，粒子之间存在引力和斥力。
A选项描述的是烟雾在空气中的运动，属于宏观物体的机械运动，并非分子的运动，因此不能用分子动理论来解释。
B选项描述的是扩散现象，即分子在不停地做无规则运动，使得糖分子能够均匀分布到水分子中，因此可以用分子动理论来解释。
C选项描述的是液体分子间的斥力作用，当液体被压缩时，分子间的距离减小，斥力作用增强，因此可以用分子动理论来解释。
D选项描述的是分子间的引力作用，当两个表面平整的铅块紧压时，它们的分子间距离减小到可以产生引力作用的范围，因此可以用分子动理论来解释。
综上所述，不能用分子动理论解释的是A选项。
1. 用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑，发现碎纸屑被吸引，这是由于
；有的纸屑接触玻璃棒后又“跳开”，这是因为
。
答案：玻璃棒带电后具有吸引轻小物体的性质；纸屑与玻璃棒接触后带同种电荷而相互排斥
解析：
用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，带电体具有吸引轻小物体的性质，所以会吸引碎纸屑；而当纸屑与玻璃棒接触后，会带上与玻璃棒相同的正电荷，由于同种电荷相互排斥，所以接触后又“跳开”。
2. 大量实验表明，不同材料的物体相互摩擦后所带的电荷有
种：一种是
电荷，另一种是
电荷。用毛皮摩擦的橡胶棒带
电荷，用丝绸摩擦的玻璃棒带
电荷。同种电荷互相
，异种电荷互相
。
答案：两；正；负；负；正；排斥；吸引
解析：
根据苏科版物理八年级下册第十章内容，不同材料物体摩擦后带电只有两种，即正电荷和负电荷。毛皮摩擦橡胶棒带负电，丝绸摩擦玻璃棒带正电。电荷间作用规律为同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
3. 如图所示，用干燥的丝绸摩擦有机玻璃棒，发现摩擦过的有机玻璃棒可以吸引
，我们就说有机玻璃棒带了
，这种使物体带电的方法叫作
。
答案：轻小物体；电荷；摩擦起电
解析：
用干燥的丝绸摩擦有机玻璃棒，有机玻璃棒因失去电子带正电，带电体具有吸引轻小物体的性质，所以摩擦过的有机玻璃棒可以吸引轻小物体；我们就说有机玻璃棒带了电荷；这种通过摩擦使物体带电的方法叫作摩擦起电。
