一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
绣
花（xù xiù）
炫
目（xuàn xàn）
携
手（xié xiě） 范
仲
淹（zhòng zòn）
答案：一、xiù xuàn xié zhòng
二、看拼音，写词语。
pái jǐ màn bù fán xīng bái huà mài suì
答案：二、排挤 漫步 繁星 白桦 麦穗
三、照样子，在括号内填上合适的词语。
例：(踏着)新泥 (
推开
)阴霾 (
涉过
)溪流 (
涂上
)银霜 (
抖去
)水珠
答案：三、示例：推开 涉过 涂上 抖去
四、按要求完成句子练习。
1. 那草滩的绿，
绿
得
娇
嫩
；那菜花的黄，
黄
得
蓬
勃
；而那湖水的蓝，又是
蓝
得
多
么
醉
人
啊！(注意加点部分，仿写句子)
那玫瑰的红，
红得艳丽
；那牡丹的粉，
粉得诱人
；而那百合的白，又是
白得多么脱俗
啊！
2. 注意示例中加点的部分，并根据右框中的插图仿写诗句。
答案：四、示例：1. 红得艳丽 粉得诱人 白得多么脱俗
2. 蔚蓝的天空 翠绿的大树 潺潺的流水
五、根据课文内容和积累填空。
1. 母亲啊！/天上的风雨来了，/
鸟儿躲到它的巢里
；/心中的风雨来了，/
我只躲到你的怀里
。
2. 突然一阵风，/好像
舞蹈教练在指挥
，/
所有的绿就整齐地
/按着节拍飘动在一起……
3.
诗和音乐一样
，生命全在节奏。
4. 诗是人类向
未来
所寄发的
信息
，诗给人类以朝向
理想
的
勇气
。
答案：五、1. 鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里
2. 舞蹈教练在指挥 所有的绿就整齐地 3. 诗和音乐一样 4. 未来 信息 理想 勇气
