22. 如图所示是小明探究阻力对物体运动状态的影响的实验方案。
(1)为使小车刚运动到水平面上时的速度大小相等，可让同一小车从斜面上
相同
(选填“相同”或“不同”)的高度由静止滑下。
实验中，是通过
小车在水平面上运动的距离
来反映小车所受阻力对小车运动的影响。
如图所示，在
毛巾
(选填“毛巾”“棉布”或“木板”)表面，小车的运动状态改变得最快。
(2)若用以上器材探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时，除增加一个木块外还需要增加的测量仪器是
弹簧测力计
。若研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，要多次改变的物理量是
压力
，你的做法是
在小车上加钩码
。
答案：22. (1) 相同 小车在水平面上运动的距离 毛巾 (2) 弹簧测力计 压力 在小车上加钩码
23. 小华在“探究二力平衡的条件”实验中，将系于卡片两个对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，并在线的两端分别挂上相等质量的钩码，观察卡片在什么情况下处于平衡状态。如图所示，在卡片处于平衡状态后，小华把卡片转过一个角度，松手后卡片不能保持平衡，她这样做是为了说明不在
同一直线
上的两个力不平衡。
答案：23. 同一直线
24. 将一个质量为 500g 的篮球竖直向上抛出，篮球先竖直升高后又竖直下落，假设篮球在上升和下落过程中所受的空气阻力大小不变，始终是重力的五分之一。请画出篮球在上升和下落过程中的受力分析图，再分别求出上抛和下落时的合力大小，并指明其方向。( $ g $ 取 10N/kg)
答案：步骤一：计算篮球的重力
已知篮球质量$m = 500g=0.5kg$，根据重力公式$G = mg$（其中$g = 10N/kg$），可得篮球重力$G=mg = 0.5kg×10N/kg = 5N$。
已知空气阻力$f=\frac{1}{5}G$，则$f=\frac{1}{5}×5N = 1N$。
步骤二：分析上升过程
受力分析：篮球在上升过程中，受到竖直向下的重力$G$和竖直向下的空气阻力$f$。
求合力：根据同一直线上同方向二力的合成，合力$F_{合1}=G + f$。
将$G = 5N$，$f = 1N$代入可得：$F_{合1}=5N+1N = 6N$，方向竖直向下。
步骤三：分析下落过程
受力分析：篮球在下落过程中，受到竖直向下的重力$G$和竖直向上的空气阻力$f$。
求合力：根据同一直线上反方向二力的合成，合力$F_{合2}=G - f$。
将$G = 5N$，$f = 1N$代入可得：$F_{合2}=5N - 1N=4N$，方向竖直向下。
综上，上升过程合力大小为$\boldsymbol{6N}$，方向竖直向下；下落过程合力大小为$\boldsymbol{4N}$，方向竖直向下。
解析：
上升过程受力分析图
（从篮球重心竖直向下画重力$G$，竖直向下画空气阻力$f$，标箭头和符号）
下落过程受力分析图
（从篮球重心竖直向下画重力$G$，竖直向上画空气阻力$f$，标箭头和符号）
计算过程
1. 篮球质量$m=500\,\mathrm{g}=0.5\,\mathrm{kg}$，重力$G=mg=0.5\,\mathrm{kg}×10\,\mathrm{N/kg}=5\,\mathrm{N}$。
2. 空气阻力$f=\frac{1}{5}G=\frac{1}{5}×5\,\mathrm{N}=1\,\mathrm{N}$。
上升时合力
方向：竖直向下（重力与阻力同向）。
大小：$F_{\mathrm{合}}=G+f=5\,\mathrm{N}+1\,\mathrm{N}=6\,\mathrm{N}$。
下落时合力
方向：竖直向下（重力大于阻力）。
大小：$F_{\mathrm{合}}=G-f=5\,\mathrm{N}-1\,\mathrm{N}=4\,\mathrm{N}$。
结论
上升时合力大小$6\,\mathrm{N}$，方向竖直向下；下落时合力大小$4\,\mathrm{N}$，方向竖直向下。
25. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力 $ F $ 的作用， $ F $ 的大小与时间 $ t $ 的关系和物体运动速度 $ v $ 与时间 $ t $ 的关系如图乙所示。请回答下面的问题。
(1) $ t = 1s $ 时，物体所受的摩擦力是否为 0？为什么？其大小为多大？
(2) $ t = 3s $ 时，物体受到的摩擦力是多大？
(3) $ t = 6s $ 时，撤去力 $ F $，物体会立刻静止吗？为什么？
答案：25. (1) 不为 0 物体此时静止，受到的推力 F 和摩擦力相互平衡 1 N (2) 2 N (3) 不会 物体由于惯性，不会立即停止运动
