5. 为了保证保温瓶内的温度在0℃以下,小华想在保温瓶内装一些冰块。小明认为冰熔化时已经是0℃了,不能满足要求,因此提出尝试用盐水冰来代替纯水冰。为此,他们用纯水、盐水冷冻制得质量相同且温度都为-6℃的纯水冰和盐水冰,在相同加热条件下测量它们的温度变化,并将数据记录在下表中。

(1) 根据实验数据分析:
① 盐水冰的熔点是
-2℃
。与纯水冰相比,盐水冰能在更
低
(高/低)的温度下熔化。
② 加热到10 min时,纯水冰是
固
态,盐水冰处于
固液共存
态。质量和初温相同的纯水冰和盐水冰,在相同的加热条件下,
盐水冰
先熔化。
③ 盐水冰属于
晶体
(晶体/非晶体)。
④ 质量和初温相同的纯水冰和盐水冰,在相同的加热条件下,
纯水冰
先达到0℃。
(2) 根据以上的实验探究可知,在保温瓶中放入
盐水冰
(纯水冰/盐水冰)效果更好,原因是什么?
(3) 完成以上的实验探究后,小明和小华又想到能否使保温瓶内保持更低的温度呢?盐水冰的熔点是否与其浓度有关呢?请设计实验探究。
答案:5. (1) ① -2℃ 低 ② 固 固液共存 盐水冰 ③ 晶体 ④ 纯水冰 (2) 盐水冰 盐水冰熔化时温度保持不变,可使保温瓶内温度长时间保持在 0℃以下 (3) 两杯质量相同、浓度不同的盐水放在冰箱冷冻室内制得温度相同的盐水冰,在相同加热条件下,观察它们的温度变化及状态
6. 将一个可以密封的水杯放在茶叶盒中,用保温材料塞满水杯周围空间,制成“保温杯”。请设计实验探究纸、棉花、泡沫塑料等材料的保温性能。
答案:6. 在水杯中装入相同质量、初温相同的热水,将水杯放在茶叶盒里,分别用纸、棉花、泡沫塑料塞满水杯周围的空间,每隔一定的时间测量水杯中热水的温度。根据温度下降的情况,比较这三种材料的保温性能