溃 灭
魏 巍
这是一条不过三五十米宽的窄山沟,两旁耸立着七座险恶的山峰,紧紧夹着一条二级公路。贴着公路有一个小村,村边是一片树林。
郭祥带领这个排在树林里挖战壕。刚挖了不到半人深,就听见北面由远而近传来一片嗡隆嗡隆的马达声。
“是坦克!”郭祥把手里的铁锹一扔,对排长疙瘩李和全排大声喊道:“准备战斗!”
话音未落,北面山梁上已经露出一辆草绿色的重型坦克。它翘着长长的炮筒,大模大样地沿着公路从山坡上奔驰下来。隆隆的巨响震得地面的小草都在颤抖。
“报告! 我先去炸!”爆破组跳出一个四川来的脸色红红的新战士,他提着两个反坦克雷,跃出战壕就冲上去了。
坦克哗哗地向他射来一串子弹,他一时心慌,距离坦克四十多米,就把反坦克雷投出去了。轰隆一声,只在坦克前面掀起一团浓烟。说话间,坦克已经嘎嘎来到面前,他一挥手臂,这一次又用力过猛,投到坦克后面去了。
郭祥正要派第二个人去炸,坦克已经加快速度从公路上驶了过去。轻重机枪打了一阵,在坦克上就像敲小锣似的,只不过为它送行罢了。
新战士跑回来,满脸通红,眼里含着泪珠说:“我没有完成任务……”
“把两个反坦克雷也报销了。”不知是谁还咕哝了一句。
不用说,郭祥也很懊恼。十个反坦克雷,已经少了两个。可是话到嘴边又咽了回去,改口说:“秦德让,没有什么,看下次的!”
接着对全排大声说:“大家沉住气! 不见兔子不撒鹰,爆破手一定要接近了再打!”
说话间,北面山梁上出现了第二辆坦克,上面坐满了戴着钢
盔的步兵。
“打这个!”郭祥大声喊道。
说着,他顺手从通讯员手里夺过一支冲锋枪来,瞄准坦克上的步兵,哗哗地打了一梭子。眼瞅着那些步兵从坦克上纷纷滚落下来。但坦克仍然继续向前开进。
“这个大家伙,要是再炸不住,对战士的情绪就有影响了。”郭祥在心里掂量着,正要派一个老战士去炸,只见班长花正芳晃了晃手里的反坦克雷,用恳求的声音说:“连长,叫我去吧!”郭祥点了点头,说:“小花子! 可要接受上次的教训哟!”
花正芳从壕沟里跃出,像一只小燕子似的迅速接近了坦克。手起弹落,轰隆一声巨响,坦克呼地蹿出一大团紫红色的火焰,顿时燃烧起来,没有滚出几步远,就停住不动了。
“打中了! 打中了!”战士们高兴得跳起脚喊。大家的情绪也像这红色的火焰一样呼地一下全起来了。立时有两个新战士跑过来说:“连长,下次让我去吧!”
……
(节选自《东方》,人民文学出版社 2019 年版,有删改)
1. 小说运用多种描写手法刻画秦德让、花正芳等志愿军战士的形象,生动细腻。试选一例进行赏析。
示例:举例:“报告!我先去炸!”爆破组跳出一个四川来的脸色红红的新战士,他提着两个反坦克雷,跃出战壕就冲上去了。赏析:运用语言、动作描写,生动形象地写出了新战士冲锋陷阵、勇敢无畏、不怕牺牲的特点,歌颂了抗美援朝志愿军的革命英雄主义精神。
2. 请结合全文,说说小说标题“溃灭”所蕴含的深意。
①“溃灭”指美军坦克部队的溃败和投降;②“溃灭”指敌方战斗意志的溃灭;③“溃灭”指美帝国主义的侵略行动终将失败。
3. 小说把叙事写人的场景聚焦在战场,这样安排对人物形象的塑造和情节的安排有什么好处?
① 人物形象的塑造上,描写战场的典型环境利于人物的塑造。使抗美援朝志愿军战士们的勇敢、坚毅和智慧的群像在战场上更具体丰满,并能以小见大地表现志愿军队伍的精神品质;② 情节安排上,可以集中笔力描写发生在特定场景中的事件,省去不必要的叙述交代,使情节更集中。
答案:1. 示例:
举例:“报告!我先去炸!”爆破组跳出一个四川来的脸色红红的新战士,他提着两个反坦克雷,跃出战壕就冲上去了。赏析:运用语言、动作描写,生动形象地写出了新战士冲锋陷阵、勇敢无畏、不怕牺牲的特点,歌颂了抗美援朝志愿军的革命英雄主义精神。
2. ①“溃灭”指美军坦克部队的溃败和投降;②“溃灭”指敌方战斗意志的溃灭;③“溃灭”指美帝国主义的侵略行动终将失败。
3. ① 人物形象的塑造上,描写战场的典型环境利于人物的塑造。使抗美援朝志愿军战士们的勇敢、坚毅和智慧的群像在战场上更具体丰满,并能以小见大地表现志愿军队伍的精神品质;② 情节安排上,可以集中笔力描写发生在特定场景中的事件,省去不必要的叙述交代,使情节更集中。